رشت ( پانا) - معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار گیلان گفت نوعدوستی، احترام به والدین و مسئولیت پذیری از مهم ترین مولفه های تربیتی است که مربیان پرورشی در انتقال این مفاهیم به دانش آموزان نقش تعیین کننده ای برعهده دارند.
رشت ( پانا) - معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار گیلان گفت نوعدوستی، احترام به والدین و مسئولیت پذیری از مهم ترین مولفه های تربیتی است که مربیان پرورشی در انتقال این مفاهیم به دانش آموزان نقش تعیین کننده ای برعهده دارند.
ملارد(پانا)- آگاهی نسبت به خود، اهداف و فلسفه وجودی دانشآموزان و اعتقادات و آرمانها از جمله فعالیتهای پرورشی است.
خرمآباد(پانا) -مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در جلسه شورای برنامه ریزی سازمان دانش آموزی که جهت هماهنگی و برنامه ریزی افتتاحیه مجلس دانش آموزی استان برگزار شد، اعتماد صد درصد و واگذاری مسئولیت ها و نقش های اجتماعی به دانش آموزان را رمز موفقیت دانست.
کرج (پانا)- کارگاه آموزشی طرح مدرسه خوانا در مدارس منتخب آموزش ابتدایی استان البرز با صحبت های قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش آغاز شد.
رشت (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش گیلان اعلام کرد طرح مدرسه خوانا همزمان با سراسر کشور از ابتدای دی ماه امسال در سطح 5 درصد مدارس ابتدایی استان شامل ۱۰۵ واحد آموزشی به اجرا درآمد.
اردبیل (پانا) -معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل در اولین نشست هم اندیشی مجلس دانشآموزی در حوزه پسران عنوان کرد مجلس دانش آموزی فرصت مناسبی برای مشارکت عملی دانش آموزان در حوزه ورزشی، هنری، تربیتی، فرهنگی و... است.
رشت (پانا) - یک کارشناس ارشد روانشناسی، با بیان اینکه شیوع کرونا دست ما نبوده، اما حال خوب ما دست خود ماست، اظهار کرد با ماندن در خانه و رعایت پروتکل های بهداشتی و ماسک زدن و فاصله گذاری اجتماعی و پرهیز از دورهمی می توان تا حدی سلامت خود و خانواده خود را کنترل کرد.
کرمان(پانا) - طرح تحولی مدرسه خوانا در استان کرمان با دستور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش و مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، به صورت مجازی آغاز به کار کرد.
تهران (پانا) - شوراهای دانشآموزی به استناد ماده 18 و 20 آئین نامه اجرایی مدارس، مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و راهکار 2-13 سند تحول بنیادین برگزار میشود.
ارومیه (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت شوراهای دانش آموزی بستر مناسبی برای تربیت اجتماعی دانش آموزان است که مسوولیت پذیری و مشارکت جویی آنان را تقویت می کند.