ملارد(پانا)- شهرستان ملارد با وجود داشتن پتانسیلها و ظرفیتهای بی نظیر نباید به عنوان یک شهرستان محروم تلقی شود.
ملارد(پانا)- شهرستان ملارد با وجود داشتن پتانسیلها و ظرفیتهای بی نظیر نباید به عنوان یک شهرستان محروم تلقی شود.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در نشست تجلیل از همکاران ادارات روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران اهمیت حوزه اطلاع رسانی و روابط عمومی را در ایجاد تعامل و ارتباط مخاطبان با سازمان عنوان کرد.
یاسوج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد عنوان کرد روابط عمومی به علت ارتباطات در تمامی حوزه های کاری و تعامل با مخاطبان و ارباب رجوع نقش راهبردی در تحقق اهداف سازمانی دارد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد ما در جذب معلم هیچ امتیاز ویژه ای را به هیچ قشری نداده ایم و همه افرادی که متقاضی شغل معلمی هستند باید در یک آزمون سراسری شرکت کنند و همه افرادی که در آزمون موفق میشوند و در مصاحبه پس از آن موفقیت کسب میکنند، میتوانند متعاقب آن به شغل معلمی بپردازند.
اردبیل(پانا) - رییس ستاد انتخابات اردبیل از تایید صلاحیت ۹۴ درصد از نامزدهای شوراهای اسلامی شهر در هیات اجرایی این استان خبر داد.
اردبیل(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل به استفاده از ظرفیت شبکه دانش آموزی شاد درآموزش واطلاع رسانی درخصوص بیماری کرونا به مردم تاکید کرد.
رشت (پانا) - فرماندار فومن تغییر وضعیت فعلی نارنجی شهرستان به قرمز را دور از ذهن ندانست و تذکر داد باید کلیه تمهیدات و اقداماتی که در سال گذشته با جدیت انجام شد را از نو بدون هیچ اغماضی اعمال کرد تا وخامت شرایط در شهرستان و از دست رفتن جان شهروندان عزیز اتفاق نیفتد.
خرم آباد (پانا) - معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش لرستان با اشاره به حساسیت کار روابط عمومی گفت روابط عمومی می تواند نقش آفرین و تاثیر گذار باشد و فعالیت روابط عمومی در عرصه اطلاع رسانی و تولید خبر شایسته و بسیار ارزشمند است.
اردبیل(پانا) - استاندار اردبیل تاکید کرد می توان از ظرفیت شبکه شاد برای آموزش و اطلاع رسانی به اولیا در مورد نحوه مقابله با ویروس کرونا استفاده کرد.
ساری (پانا) - استاندارمازندران تاکید کرد که تشکلها و سازمانهای مردم نهاد، رسانهها، شهرداریها و دهیاریها کارکرد میز خدمت را به آگاهی مردم برسانند تا آنان در این خصوص مطالبهگر باشند.