برگزاری دوره‌های تخصصی برنامه‌ریزی برای آموزش و آماده‌سازی معلمان و مدیران مدارس استثنایی

حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با پانا با اشاره به اینکه برنامه‌ریزی‌های سازمان آموزش و پرورش استثنایی در راستای کیفیت‌بخشی به مدارس در حال بازگشایی است،‌ اظهار کرد: «قطعا نوع نگاه کمی نیز در این خصوص وجود دارد و اجازه داده نمی‌شود که کمبود معلم یا کمبود فضای آموزشی وجود داشته باشد، اما هدف اصلی کیفیت‌ بخشی و رسیدن به استانداردهای مدنظر در جهت رشد و توسعه مدارس استثنایی است.»

وی درباره کمبود معلم در مدارس استثنایی گفت: «اجازه داده نمی‌شود که کمبودی وجود داشته باشد و با استفاده از ظرفیت‌های قانونی، خلاء‌های موجود پر خواهد شد. در حال حاضر اما هدف اصلی این است که معلمان کیفیت و آمادگی لازم را برای شروع سال تحصیلی داشته باشند که در همین خصوص رویکردهای جدیدی اتخاذ شد.»

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پاسخ به این پرسش که رویکرد جدید این سازمان برای آماده‌سازی معلمان قبل از شروع سال تحصیلی چیست، عنوان کرد: «در ایام تابستان که فرصت مغتنمی است، دوره‌های تخصصی برنامه‌ریزی در جهت آموزش و آماده‌سازی معلمان و مدیران برگزار شد تا تمامی افراد شرکت‌کننده از آموزش‌های کافی بهره‌مند شوند و بتوانند اموری مانند ساماندهی و راهبری آموزشی را به نحو احسن انجام دهند.»

معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان خاطرنشان کرد: «همچنین آیین‌نامه اجرایی قوی برای مدارس ارسال می‌شود که مدیران باید تسلطی کامل روی آن داشته باشند تا بتوانند در دل مدرسه آن را به مرحله اجرا برسانند.»