بازی در دوران کودکی باعث یادگیری عمیق می شود

به گزارش اداره‌ اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، محمد پورداود با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش دبستان و پیش دبستان، اظهار کرد: افزایش روزافزون متقاضیان، نیاز والدین و نیاز جامعه ضرورت تهیه برنامه های کیفی و غنی و برنامه ریزی های آموزشی و درسی مطلوب برای این دوره را دوچندان می سازد.
پورداود افزود: نتایج تحقیقات نیز مؤید سرمایه گذاری بیشتر و تدارک برنامه های کیفی و تربیتی به جهت کسب موفقیت های بیشتر کودکان در سال های پیش دبستان و دبستان است.
او با بیان این که انگیزه بازی کردن در کودکان به طور ذاتی وجود دارد، تصریح کرد: بازی در دوران کودکی باعث یادگیری عمیق و پیوند بین زندگی طبیعی و معنوی می شود.
پورداود با اشاره به این که بازی افزایش رشد اجتماعی کودکان را به دنبال دارد، خاطرنشان کرد: بازی تن و روان کودک را ایمنی می بخشد و مسئولیت های اجتماعی به او می آموزد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: کودک با بازی کردن موقعیتی به دست می آورد تا اعتقادات، احساسات و مشکلات خود را پیدا کند و مهارت های زندگی را بیاموزد.
پورداود با اشاره به نقش بازی در شاد کردن محیط آموزشی و لذت بخش نمودن یادگیری برای دانش آموزان، تصریح کرد: بازی های با قاعده از راه های ایجاد انگیزه در دانش آموزان است و آمادگی روانی و فیزیکی برای یادگیری به وجود می آورد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: دانش آموزان باید در کنار بازی های فکری، در فضایی که مناسب بازی های حرکتی است و امکان جنب و جوش دارند به فعالیت بپردازند.
او با بیان این که برنامه بازی و یادگیری از طرح‌های تحولی آموزش و پرورش در دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین است، خاطرنشان کرد: این برنامه در حال حاضر در 120 آموزشگاه استان همدان اجرا می شود.
مدیر کل آموزش و پرورش استان با بیان این که در نمایشگاه کودک و نوجوان به دنبال آن هستیم که بازی های آموزشی متناسب با سن و فکر کودکان معرفی شوند، تصریح کرد: باید به این باور برسیم که یکی از راهکارهای اساسی خلاقیت در کودکان بازی و یادگیری است.