فراخوان ارسال مقالات به مجله رشد معلم منتشر شد

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، عظیم محبی سردبیر مجله رشد معلم با اعلام این خبر افزود: کیفیت فرایند یاددهــی یادگیری، نیازمند توسعه مستمر شایستگی های حرفه ای معلمان و مربیان مدرسه هاست. براین اساس مجله رشد معلم براساس مأموریت خود نیازمند همفکری استادان دانشگاه ها، کارشناسان و معلمان فرهیخته است تا با ارسال مقالات کاربردی و تجربه های زیســته خود، این مجله را یاری کنند.

وی گفت: اولین محور این فراخوان توسعه شایستگی های حرفه ای و شغلی معلمان شامل روش های بهسازی معلمان (درس پژوهی و...)، روشهای نظارت بر عملکرد معلمان (بالینی و ...)، روش های سنجش و ارزیابی عملکرد معلمان، روش های مشارکت معلمان در نظام برنامه ریزی درسی، مطالعات تطبیقی نقش معلمان، آینده پژوهی در نقش معلمی، کاربست نظریه های نوین تربیتی و یادگیری در آموزش (نظریه فطرتگرایی توحیدی و علوم شناختی و...)، روش‌های افزایش رضایت شغلی معلمان (منزلت اجتماعی و ... )روش‌های توسعه پژوهش های کیفی مدرسه محور (اقدام پژوهی و روایت پژوهی و...) می شود.

محبی ادامه داد: دومین محور این فراخوان به نقش الگویی معلمان شامل حسن خلق و کرامت انسانی، عشق به تربیت، مناسبات انسانی و اخلاقی، معنویت و خود مراقبتی، شادی و نشاط آفرینی، ارتباط و تعامل با خانواده، مسئولیت پذیری و ایثارگری، توسعه فرهنگ کار، مهارت، پژوهش، کارآفرینی، مصرف بهینه و حفظ محیط زیست، آداب و تشریفات معلمی(پوشش و رنگ لباس) می پردازد.

سردبیر مجله رشد معلم تصریح کرد : سومین محور، نقش حرفه ای معلمان است که طرح درس تلفیقی و موقعیت محور، تدریس تعاملی و کاوشگری، سنجش فرایندی و عملکردی، راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی، محیط متنوع یادگیری (واقعیت مجازی)، فناوری های نوین آموزشی، مدیریت کلاسی، تکالیف پژوهش و پروژه محور، مطالعه و کتاب خوانی سمینار، نمایشگاه و بازارچه را شامل می شود.

شایان ذکر است قالب های نوشتاری از جمله مقاله، تجربه، خاطره، یادداشت کوتاه، قصه و داستان، طنز، حکایت و حداکثر 1000 کلمه باشد و مطالب ارسالی در قالب ورد (word)آماده و از طریق ایمیل به نشانی moallem@.roshdmag.ir فرستاده شود و مشخصات نویسنده(نام، سمت، شهر، شمارة تماس)ذکر شود.