تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش جزئیات «بسته تقویت و ارتقای مدارس عادی دولتی» را تشریح کرد.
تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش جزئیات «بسته تقویت و ارتقای مدارس عادی دولتی» را تشریح کرد.
تهران (پانا) - عضو هیات اندیشهورز معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، ابلاغ برنامه فراگیر پرورشی به مدارس را آغازگر سیر تحولی در رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست.
کاشمر (پانا) - معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کاشمر گفت انتظاری که از همه مدارس به ویژه مدارس شاهد وجود دارد، پیاده کردن سند تحول بنیادین است و سند تحول بنیادین هدف مدرسه را حیات طیبه معرفی کرده است.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت برنامه فراگیر پرورشی با توجه به اهداف پایهای مندرج، نگاه جامع به تربیت تمامساحتی و تمام استعدادهای دانشآموزان دارد.
تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران عنوان کرد تربیت دانشآموز بانشاط و امیدوار از محورهای مهم سند تحول بنیادین است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در دیدار با نماینده ولی فقیه و امام جمعه مازنداران گفت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنای فعالیت مسئولان مربوطه در سطح ملی و استانها برای تعلیم و تربیت دانشآموزان است.
کرمان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان تاکید کرد از ظرفیت جوانان و روحانیون در نظام تعلیم و تربیت باید بیشتر استفاده شود.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۹ شهر تهران عنوان کرد امروز حلقه مفقوده در تربیت دانشآموزان، عدم توجه به هویت ملی است و متاسفانه اغلب دانشآموزان ما، آنچنان که باید، شناخت کافی نسبت به هویت ملی، تواناییها و افتخارات ملی کشورمان ندارند.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت جشن عاطفهها علاوه بر اینکه در آموزههای فرهنگی و دینی ما قرار دارد، یک کار تربیتی و همراستا با مولفههای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
ملارد (پانا) - مدیر مدرسه هیئت امنایی فرزانگان ملارد شناخت و تبیین اصول اخلاقی و اسلامی را از اصلیترین عوامل پیشرفت دانشآموزان دانست و از برنامههای خود درجهت پیشرفت مدرسه و ارتقا آموزههای تربیتی و آموزشی در سال جدید خبر داد.