در گفت‌وگو با پانا مطرح شد؛
طرح «نماد» باید اصلاح و تقویت شود
وجه قالب طرح «نماد» باید درون آموزش‌وپرورش انجام شود
تهران (پانا) - رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران درخصوص بازنگری و اصلاح طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) گفت طرح نماد نیاز به اصلاح و تقویت دارد تا وجه قالب این برنامه در درون آموزش‌وپرورش انجام شود.
سید حسن موسوی چلک در گفت‌وگو با پانا با بیان اینکه در اجرای طرح نماد سازمان‌های دیگر هم در کنار آموزش‌وپرورش قرار دارند، گفت: «سازمان‌هایی در این ائتلاف به آموزش و پرورش کمک می‌کنند اما با تغییر مدیران، کیفیت همکاری‌ها تغییر می‌کند، به همین دلیل طرح نماد نیاز به بازنگری دارد تا وجه قالب این برنامه در درون آموزش‌وپرورش انجام شود.»
وی با اشاره به فعالیت سامانه ملی نماد گفت: «در راستای اجرای طرح نماد سامانه ملی نماد (1570) رونمایی شد که اقدام خوبی بود اما این طرح نیاز به بازنگری و اصلاح دارد زیرا آموزش افرادی که قرار است طرح نماد را اجرا کنند، بسیار اهمیت دارد و آموزش‌ها باید مستمر و متناسب با نیازهای هر استان باشد.»
این مددکار اجتماعی خاطرنشان کرد: «هر طرحی نیازمند آسیب‌شناسی مستمر است و طرح نماد هم از این قائده مستثنی نیست؛ بنابراین باید آسیب‌شناسی شود تا بتواند تاثیرگذاری بیشتری در برابر مصون‌سازی دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی داشته باشد.»
رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران با اشاره به ساختار نیروی انسانی در طرح نماد گفت: «در این طرح ساختار نیروی انسانی باید مورد توجه قرار بگیرد زیرا معتقدیم که طرح نماد با استقرار تمام وقت مددکاران اجتماعی در مدارس می‌تواند موفق‌تر عمل کند.البته بارها درباره استقرار مددکاران اجتماعی در مدارس صحبت شده تا مددکار اجتماعی در مدارس مستقر شود که هنوز اجرا نشده است.»
وی تصریح کرد: «تامین منابع مالی و زیرساخت‌های اجرای برنامه نماد بسیار اهمیت دارد که باید مورد توجه قرار بگیرد ضمن اینکه لازم است در کنار دانش‌آموزان، اولیای مدرسه و خانه در همه برنامه‌های مرتبط درگیر شوند زیرا نقش این گروه‌ها به مراتب بیشتر است از سایر سازمان‌ها به‌ویژه در پیشگیری سطح یک ( آگاه‌سازی) است.»
«نماد»، عنوان اختصاری طرحی با نام «نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان» است که در سال 1394 در قالب ائتلاف 9 دستگاه و با هدف دستیابی به چارچوب همکاری نظام یافته برای مداخله سریع، به‌موقع و موثر در آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، طراحی و آغاز شد. در این طرح از طریق ارائه مشاوره و مداخلات اجتماعی زمینه مصون‌سازی دانش‌آموزان از آسیب‌های اجتماعی فراهم می‌شود و مراقبت از دانش آموزان در مقابل رفتارهای پرخطر، آموزش 10 مهارت زندگی، غربالگری، حمایت روانی و اجتماعی، خدمات مشاوره و مددکاری و مهارت آموزی به دانش آموزان، والدین و معلمان در دستور کار قرار دارد و در سال تحصیلی جاری بیش از 20 هزار مدرسه طرح «نماد» را اجرایی خواهند کرد.
ارسال دیدگاه