جریان سازی موثری در حوزه پرورشی و تربیتی در مدارس انجام شده است

سردار فتح الهی معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز با تبریک ماه ربیع الاول در گفت‌وگو با پانا بیان کرد: «با پایان کرونا در چند سال گذشته و در نتیجه غبار روبی سازمان پرورشی و فرهنگی استان البرز کارهای پرورشی - فرهنگی زیادی تاکنون انجام شده و در آینده یعنی سال تحصیلی جاری نیز ادامه خواهد داشت.»

وی افزود:«ما در سال گذشته جریان سازی های گسترده ای در حوزه تئاتر درسی در مدارس انجام دادیم و با تربیت و آموزش ۱۰۰۰ آموزگار توانستیم حدود ۶۰۰ اثر را تولید کرده و با ارسال آثار ، موفق به کسب رتبه یک تئاتر درسی در کشور شویم.»

وی تصریح کرد:«این تحول فقط در حوزه تئاتر خلاصه نشد و سرود هم در مدارس استان تقویت شد به گونه ای که ما موفق به اجرای یک سرود هزار نفری با دختران به نام ریحانه شدیم که در بسیاری از شبکه های سیما پخش و منتشر شد و این فقط یکی از صدها سرود ساخته شده در سال گذشته بود.»

فتح اللهی ادامه داد: «ما در حوزه فیلم و سینما هم فعالیت داشتیم و با طرح سینما مدرسه توانستیم مطالب مناسبی که مربوط به دانش آموزان بود را بیان کنیم و مستندهای زیادی هم در فواصل مختلف پخش می شد و همه آنها مرتبط با زمان و اتفاقات حال حاضر آن روزهای جامعه بود.»

وی عنوان کرد: «حدود ٩٠٠ تریبون آزاد در سطح استان و مدارس راه اندازی کردیم تا بتوانیم با جوانان و نوجوانان رو در رو صحبت کنیم و از مشکلاتشان آگاه شویم و بعد آنها را به کمک مسئولان رفع کنیم.»

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: «در سال تحصیلی جاری برنامه های متنوع تری را در شش حوزه در سازمان پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز خواهیم داشت و روی آنها از نظر مالی و سرمایه های انسانی سرمایه گذاری خواهیم کرد.»

وی اضافه کرد: «همچنین در سال تحصیلی جدید روی نماز جماعت در مدارس تمرکز می کنیم و خواهان حضور حداکثری یعنی حداقل ۷۰ درصدی دانش آموزان در نمازخانه های مدارس هستیم و برای این خواسته تلاش خواهیم کرد و برنامه های متنوعی را برای جذب دانش آموزان ارائه خواهیم داد.»

فتح اللهی با اشاره به هویت بخشی و ایجاد شور و نشاط در مدارس اظهار کرد: «هر مدیر مدرسه ای موظف است که دانش آموزان را در راستای اجرای طرح شور و نشاط در مدرسه حداقل ۲ بار در سال تحصیلی به اردو برده باشد و در راستای هویت بخشی به دانش آموزان هم تمام تشکلات دانش آموزی از جمله سازمان دانش آموزی و اتحادیه دانش آموزان موظف هستند که با برنامه های متنوع و ایجاد یک سکو و تریبون برای صحبت دانش آموزان و گفتن مشکلاتشان تلاش کنند و نتیجه این گفتگو حتما هویت سازی خواهد بود، زیرا دانش آموز ارزش آن را در جامعه درک می کند.»

وی در پایان یادآور شد: «مثل سال های پیش جشنواره ها و پویش های مختلفی هم برگزار خواهد شد که همه آنها مهارت آموزی را دنبال می کنند و مانند یک کارگاه مهارتی عمل خواهند کرد و امیدواریم که دانش آموزان از این طرح ها مثل سال های پیش استقبال کنند.»

دانش آموزخبرنگار: ابوالفضل جانی پور