مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش:
بیش از ۲۰۰ مدرسه تک‌دانش‌آموز در مناطق عشایری فعال است
هیچ دانش‌آموز عشایری بدون کلاس و معلم نمی‌ماند
مشهد (پانا) - مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت بیش از ۲۰۰ مدرسه تک‌دانش‌آموز در مناطق عشایری گفت: اجازه نمی‌دهیم حتی یک دانش‌آموز عشایری از تحصیل بازبماند؛ برای هر دانش‌آموز، کلاس و معلم اختصاصی در نظر گرفته می‌شود، حتی اگر آن مدرسه فقط یک دانش‌آموز داشته باشد.
امیر مهردادی در گفت‌و‌گو با پانا با بیان اینکه در آموزش و پرورش عشایری بیش از ۲۱۲ هزار دانش‌آموز در سه مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم مشغول به تحصیل هستند، اظهار کرد: «این دانش‌آموزان در ۷ هزار و ۱۳۰ آموزشگاه تحصیل می‌کنند که برخی از این مدارس به‌صورت ثابت، برخی به‌صورت "کوچ‌رو" و "نیمه‌کوچ‌رو" فعالیت دارند. معمولاً خانواده‌های عشایری در فصول مختلف کوچ می‌کنند و همکاران فرهنگی ما نیز با این خانواده‌ها همراهی می‌کنند تا فرزندان عشایر از آموزش عقب نمانند.»
وی افزود: «بیش از ۲۰۰ مدرسه تک‌دانش‌آموز داریم. یعنی اگرچه در مناطق صعب‌العبور امکان تشکیل مدارس پرجمعیت وجود ندارد و فاصله‌ها زیاد است، اما اجازه نمی‌دهیم حتی یک دانش‌آموز از تحصیل بازبماند. برای هر دانش‌آموز، کلاس و معلم اختصاصی در نظر گرفته می‌شود. امروز بیش از ۲۰۰ مدرسه داریم که در آن‌ها یک معلم، یک چادر، یک پرچم و یک دانش‌آموز حضور دارد؛ یعنی یک مدرسه کامل با یک دانش‌آموز.»
مهردادی با تأکید بر جایگاه ارزشمند عشایر در کشور گفت: «اعتقاد داریم عشایر و دانش‌آموزان عشایری حق بزرگی بر گردن ما دارند و موظفیم تمام توان خود را برای خدمت به این حافظان امنیت به‌کار گیریم. عشایر در تولید ناخالص ملی کشور نقش مهمی دارند و بیش از ۳۵ درصد تولید ناخالص کشور مربوط به همین عشایر عزیز است. بنابراین وظیفه ماست که دغدغه آموزش فرزندان آن‌ها را برطرف کنیم.»
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای بهبود آموزش عشایری بیان کرد:«شعار امسال ما این است که هیچ دانش‌آموزی بدون کلاس و بدون معلم نباشد. در این راستا به دنبال توسعه مدارس شبانه‌روزی به‌ویژه برای دختران بازمانده از تحصیل هستیم. در استان‌هایی که نیاز بوده، مجوزهای لازم صادر شده و همچنین در بحث توازن رشته‌ای، توسعه مدارس فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش را دنبال کردیم که خوشبختانه امسال رشد قابل توجهی داشته است. این موفقیت‌ها مرهون حمایت‌های وزیر و معاون آموزش ابتدایی، و مجموعه همکاران ما در دفتر عشایری است.»
وی در ادامه با اشاره به چالش‌های موجود در مسیر آموزش عشایری گفت:«بدون شک هیچ کاری بدون مشکل نیست. اما ما تلاش می‌کنیم مشکلات را حل کنیم. خوشبختانه بسیاری از امور تسهیل شده و با همگرایی میان دستگاه‌ها و نهادهای مختلف می‌توانیم موانع را برطرف کنیم.»
مهردادی در پایان ضمن قدردانی از نهادهای همکار افزود:«از سازمان امور عشایری کشور، بسیج عشایری، نهاد ریاست جمهوری و سایر سازمان‌هایی که در خدمت‌رسانی به این قشر نقش دارند تشکر می‌کنم. عشایر صاحبان اصلی انقلاب و نظام هستند و ما نیز وظیفه داریم با همکاری همه دستگاه‌ها مسیر خدمت‌رسانی به آن‌ها را هموارتر کنیم.»
ارسال دیدگاه