مدیر دبیرستان فاطمیه:
مدیریت بستری برای اجرای مستقل برنامه‌های آموزشی است
شهریار (پانا) - مدیر دبیرستان فاطمیه از انگیزه خود برای ورود به عرصه مدیریت گفت و تأکید کرد که اجرای مستقل ایده‌های آموزشی، مهم‌ترین هدف او بوده است.
در راستای آشنایی با اهداف و برنامه‌های آموزشی مدارس، خبرنگار پانا به گفت‌وگو با مریم حسین، مدیر دبیرستان فاطمیه و معصومه میراخوری، معاون آموزشی این مدرسه پرداخت.
مریم حسین، مدیر دبیرستان فاطمیه در پاسخ به پرسش خبرنگار درباره انگیزه ورود به عرصه مدیریت مدرسه گفت: «در دوران معاونت و دبیری، ایده‌های زیادی در ذهن داشتم که علاقه‌مند بودم در مدارس اجرا شوند. اما محدودیت‌های اجرایی در آن جایگاه، انگیزه‌ای در من ایجاد کرد تا با کسب تجربه و سابقه، به مرحله‌ای برسم که بتوانم افکار و برنامه‌هایم را به‌صورت مستقل اجرا کنم. مدیریت مدرسه بهترین بستر برای تحقق این هدف بود.»
وی درباره برنامه‌های مدرسه برای حمایت از دانش‌آموزان مستعد افزود: «در گام نخست، شناسایی این دانش‌آموزان اهمیت دارد. به همین منظور از مشاوران توانمند منطقه آموزش و پرورش کمک می‌گیریم. همچنین دبیران مدرسه با دقت، دانش‌آموزان خاص را معرفی می‌کنند. پس از شناسایی، برنامه‌های ویژه‌ای برای رشد و شکوفایی استعدادهای آنان اجرا می‌شود.»
حسین در ادامه، مهم‌ترین چالش مدیریت مدرسه را چنین توصیف کرد: «چالش خاصی نداشتیم، اما آنچه ممکن است روند اداره مدرسه را با مشکل مواجه کند، نبود ارتباط مؤثر با مخاطبان است. اگر ارتباط سازنده‌ای با دانش‌آموزان، اولیا، معلمان و کادر مدرسه برقرار شود و هر فرد جایگاه و وظایف خود را بشناسد، امور مدرسه به‌خوبی پیش خواهد رفت.»
وی در پایان خطاب به دانش‌آموزان گفت: «فرزندان عزیزم! قدر جوانی، توانمندی و سلامتی خود را بدانید. در زندگی همیشه هدف داشته باشید؛ زیرا داشتن هدف مسیر را روشن می‌کند و انگیزه حرکت را در شما تقویت کردند.
معصومه میراخوری، معاون آموزشی دبیرستان فاطمیه، نیز در این گفت‌وگو بزرگ‌ترین تجربه خود را چنین بیان کرد: «صبوری و درک مشکلات دانش‌آموزان و خانواده‌ها مهم‌ترین درس‌هایی بود که در طول سال‌ها فعالیت آموزشی آموختم.»
وی درباره انگیزه خود برای پذیرش مسئولیت معاونت آموزشی گفت: «کمک به دانش‌آموزان، گره‌گشایی از مشکلات آنان و ایجاد نظم و آرامش در فضای مدرسه، انگیزه اصلی من بوده است. بچه‌ها برای من مثل فرزندان خودم هستند و دوست دارم با رفتاری مناسب، آن‌ها را به حل مشکلات‌شان توانمند کنم.»
میراخوری در پایان افزود: «هر روز با انگیزه خدمت به دانش‌آموزان و جامعه از خواب بیدار می‌شوم. باور دارم که در این سنین، بچه‌ها نیازمند راهنمایی و حمایت هستند تا بتوانند مسیر زندگی‌شان را با آرامش طی کنند. این وظیفه را برای سربلندی ایران و آینده‌سازان کشور بر دوش خود احساس می‌کنم.»
ارسال دیدگاه