معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با پانا تشریح کرد؛
توانمندسازی بیش از ۲۶۰ هزار معلم با ۲ برنامه وزارت آموزشوپرورش
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش برنامههای این معاونت را برای توانمندسازی معلمان تشریح کرد.
سید مصطفی آذرکیش در گفتوگو با پانا درخصوص ارتقای کیفیت آموزشی گفت: یکی از اصلیترین برنامههایی که در معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش داریم، «معاصرسازی توانمندیها و قابلیتهای معلمان» است؛ یعنی آموزش و توانمندسازی معلمان. این موضوع را در قالب برنامههای مختلفی از جمله «سفر یادگیری» و طرح «شمیم» در حال پیگیری هستیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در توضیح بیشتر گفت: «شمیم» مخفف «شبکه ملی یادگیری معلمان» است. در این طرح، معلمان اجتماعات یادگیری را در واحدهای آموزشی شکل میدهند و شبکههای یادگیری معلمان، تحت رهبری یکی از افراد همان جلسه ایجاد میشود.
وی تاکید کرد: اعتقاد ما این است که توسعه حرفهای و فردی افراد، یک «سفر مادامالعمر» است، یعنی همه افراد نیاز دارند که در طول عمر خود بهصورت مستمر، صلاحیتهای حرفهای خود را توسعه دهند. این «سفر یادگیری» که برنامه اصلی توانمندسازی معلمان و ارتقای مهارتهای معلمی آنهاست، شامل سنجش و ارزشیابی، فناوریهای نوین، روشهای جدید یادگیری و یادگیری در محیط واقعی و آموزشی است.
آذرکیش با بیان اینکه برنامه شمیم اکنون در حال اجرا است، بیان کرد: بیش از ۲۵۵ هزار معلم در سامانه شمیم عضو هستند. این سامانه، در وزارت آموزشوپرورش فعال است و معلمان در آن حضور دارند. همچنین «سفر یادگیری» برای بیش از ۷۰ درصد از معلمان کشور اجرا شده است تا از فناوریهای جدید و مهارتهای بهتر آموزشی بهرهمند شوند. این طرح از تابستان آغاز شده و تقریبا در حال تکمیل است.
آذرکیش اضافه کرد: در برخی استانها نیز تا صد درصد، این آموزشها انجام شده است. پس بهطور مشخص باید گفت که ما در قالب «سفر یادگیری» و برنامه «شمیم» که از اولویتهای اصلی است، برنامههای مربوط به آموزش معلمان را در حال اجرا داریم، زیرا شرایط آموزش و تربیت در دنیا، متاثر از جهان دیجیتال و هوش مصنوعی است و این آموزشها نیز در همین قالب به معلمان ارائه میشود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: برنامههای توانمندسازی معلمان را برای بیش از ۲۶۰ هزار معلم آغاز کردهایم و تقریبا در بسیاری از استانها این آموزشها کامل شده است. معلمان از چینش کلاس درس تا اجرای کارهای گروهی و تیمی و استفاده از تفکر انتقادی و تفکر حل مسئله را در دستور کار دارند، تا دانشآموزان بتوانند در طول سال تحصیلی به بسیاری از این مهارتها دست پیدا کنند.
ارسال دیدگاه