اصول مدیریت برگرفته از اندیشه‌های امام علی(ع) راهگشای مدیران مدارس خواهد بود

مجید حسینی‌فر، مدیریت توانمند و خلاق در مدارس را محور اصلی توسعه و رشد مدرسه و بالطبع آموزش و پرورش دانست که با خلاقیت و برنامه‌ریزی می‌تواند فرآیند تعلیم و تربیت دانش‌آموزان را به ‌سمت نقطه مطلوب سوق دهد و کشتی تربیت دانش‌آموزان را به ساحل امن و سرمنزل مقصود برساند.

مدیر منطقه ۹ با بیان اینکه مدیران‌ برای‌ هدایت‌ نیروی‌ انسانی‌ به‌ سمت‌ اهداف‌ از پیش‌ تعیین‌ شده‌، باید به‌ یک‌ سلسله‌ اصول‌‌ در مدیریت‌ پایبند باشند، گفت: رعایت‌ این‌ اصول‌، افزایش‌کیفیت‌ کاری‌ را در پی‌ خواهد داشت‌، همچنان‌که‌ بی‌توجّهی‌ به‌ آن‌ها نیز سبب چالش مدیران‌ در رسیدن‌ به‌ اهداف‌ مورد نظر خواهد شد.

وی با اشاره به اینکه مدیر مدرسه در اسناد تحولی، به‌عنوان راهبر کارآمد و یکی از عناصر اصلی تحقق مأموریت آموزش‌وپرورش نقش و جایگاه فوق‌العاده‌ای دارد؛ افزود: مدیر مدرسه معلمی مؤمن، خلاّق،‌ متعهّد،‌ منعطف، فکور، آینده‌نگر، مشارکت‌پذیر، راهبر تربیتی، مدبر و دارای سعه صدر و صلاحیت‌های حرفه‌ای است که مسئولیت تأمین و توسعه‌ محیط یادگیری برای شکوفایی گرایش‌های فطری دانش‌آموزان، خلق موقعیت‌های تربیتی و آموزشی را در سطح مدرسه برعهده دارد.

حسینی‌فر در بخش دیگری از سخنان خود با استناد به ‌کلام امام‌ علی (ع) و روش‌ و سیره‌ عملی‌ ایشان؛ به بیان اصول‌ متعدد مدیریت ‌کارآمد از دیدگاه امام علی(ع) پرداخت و خاطرنشان کرد: صبر و تحمل، صداقت، امانت‌داری، تقوی و پرهیزگاری، عدالت، خوش‌خلقی، مهربانی، مصمم بودن در اجرا، نظم، تعهد در برابر هدف و آینده‌نگری از جمله مهم‌ترین اصول مدیریت از نگاه امام علی(ع) است که مدیران می‌توانند با الگو قرار دادن این اصول در مسیر نیل به اهداف متعالی آموزش و پرورش اسلامی گام بردارند.

مدیر منطقه در این نشست صمیمی که هادی شهریاری معاون آموزش ابتدایی نیز حضور داشت خواستار توجه به پایگاه‌های اوقات فراغت تابستانی، آئین‌نامه اجرایی مدارس، توسعه پیش‌دبستانی‌ها، تشکیل ستادهای عفاف و حجاب، سرویس مدارس، لباس فرم مدارس، بوفه مدارس و دیگر موارد مربوط مطابق دستورالعمل و شیوه‌نامه‌های بالادستی شد.