راهبران آموزشی، کلیدی‌ترین عنصر ارتقاء کیفیت تعلیم و تربیت هستند

علی عبدالهی در نشست با راهبران آموزشی با بیان اینکه راهبران آموزشی، کلیدی‌ترین عنصر ارتقاء کیفیت تعلیم و تربیت هستند، اظهار کرد: پیگیری‌ها و نظارت‌های راهبران آموزشی بر فعالیت مدارس موجب پیشبرد اهداف آموزش و پرورش خواهد شد.

عبدالهی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش بدون تردید نماد تحول و توسعه یک جامعه است، گفت: بدون شک مدرسه، سازمان تحول در جامعه و درس، سازمان تحول در کلاس بوده و معلمان، کارگزار تحول هستند.

وی پیگیری، نظارت و ارزیابی راهبران آموزشی را به عنوان یک اصل مهم عنوان کرد و گفت: با توجه به اختیاراتی که به مدیران مدارس واگذار می‌شود، راهبران آموزشی نیز باید در مقام مشاور و ناظر، راهنمای مدیران مدارس در راهبری نظام تعلیم و تربیت باشند.

دانش‌آموز خبرنگار پانا: فاطمه شهیدی