تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت هدف اصلی ما در آموزش و پرورش، تقویت جایگاه مدرسه است. برای تقویت و ارتقای جایگاه آن باید برخی از محدودیت‌ها را برداشته و اختیاراتی را به این مدارس تفویض کنیم.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت هدف اصلی ما در آموزش و پرورش، تقویت جایگاه مدرسه است. برای تقویت و ارتقای جایگاه آن باید برخی از محدودیت‌ها را برداشته و اختیاراتی را به این مدارس تفویض کنیم.
تهران (پانا) - هزار و سی‌و‌ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در اردوگاه شهید‌باهنر برگزار شد.
کرمانشاه(پانا)ـ وزیر آموزش و پرورش،ضمن تاکید بر اهمیت تشکل های دانش آموزی، سازمان دانش‌آموزی را یکی از ذخیره های انقلاب برشمرد و گفت: دانش آموزان مجلس دانش آموزی زمینه ساز تحولات اساسی درکشور هستند.
کرمانشاه(پانا)ـ مسئولین ارشد کشوری در پاسخ به سوال خبرنگار پانا، میزبانی کرمانشاه را رضایت دانش آموزان دانستند و اظهار داشتند رضایت دانش آموزان رضایت ما مسئولین است.
رضا مرادصحرایی وزیر آموزش و پرورش بعد از ظهر امروز 21 مرداد 1402 با کمیته اجرایی المپیاد فیزیک 2024 دیدار و گفت‌وگو کرد.
ارومیه (پانا) - وزیر آموزش و پرورش قرآن را قلب و هویت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عنوان کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت مسابقات ورزشی قهرمانی دانش آموزان سراسر کشور تابستان ۱۴۰۲ نوشت آموزش و پرورش، با استفاده تمام از ظرفیت‌های سازنده از قبیل طراحی و برگزاری اینگونه جشنواره‌ها و مسابقات ورزشی، زمینه‌های کشف و پرورش استعدادهای نهان را در دانش آموزان نوجوان و جوان ایران اسلامی فراهم می آورد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش به‌مناسبت برگزاری دومین المپیاد ورزشی مدارس استعدادهای درخشان پیامی صادر کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که برای تاسیس دوره‌های کارشناسی ارشد حرفه‌ای تربیت معلم، نیازمند حمایت دانشگاه‌ها هستیم، گفت با همکاری دانشگاه‌ها، دانشجویانی را که مستعد معلمی هستند و سواد کافی دارند در دانشگاه‌ها شناسایی و این افراد در سال‌های پایانی، بورسیه دانشگاه فرهنگیان می‌شوند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش مدرسه را چشمه جوشان تحول دانست و از اعضای مجلس دانش‌آموزی خواست طرح‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش در حوزه‌های مختلف را با دقت رصد و ارزیابی کنند.