تهران (پانا) - مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، رتبهبندی را نقطه امیدی برای معلمان کشور دانست که دولت سیزدهم با تامین اعتبار دو برابری و رشد صد درصدی توانست آن را اجرا کند.
تهران (پانا) - مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، رتبهبندی را نقطه امیدی برای معلمان کشور دانست که دولت سیزدهم با تامین اعتبار دو برابری و رشد صد درصدی توانست آن را اجرا کند.
تهران (پانا) - معاون سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه دولتهای قبلی به دلیل بار مالی زیادی که به قوه مجریه تحمیل میشد، جرات اجرای رتبهبندی معلمان را نداشتند گفت اما رئیس دولت مردمی سیزدهم شخصا پای کار اجرای این قانون آمد.
تهران (پانا) - استاد دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه مرجعیت معلم از طریق شاخصهایی که در رتبهبندی او لحاظ شده، سنجیده میشود گفت اجرای طرح رتبهبندی به معنای ارتقای جایگاه معلم است. یعنی معلم باید با چشماندازی دیگر به اولویت اول خود که پیشرفت و ترقی در چرخه کارش است، بنگرد.
تهران (پانا) - مدیر عامل کانون فرهنگیان شاهد و ایثارگران کشور ضمن اشاره به اجرای طرح رتبهبندی، تکریم جایگاه معلم را دلیلی برای ارتقای شاخصهای فرهنگی و معنوی شخصیت معلم بیان کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر تاکید کرد که دولت سیزدهم کارهای بزرگ متوقف شده و بر زمین مانده در حوزه آموزش و پرورش را تحقق بخشید و موجبات رضایت جامعه بزرگ فرهنگیان را فراهم کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش درباره اجرای رتبهبندی با بیان اینکه آنچه در حوزه تقنین اتفاق افتاد واقعا بیسابقه بود، گفت ما در نظام اداری کشور تجربه رتبهبندی با این وسعت و گستره را نداشتیم. قطعا نظام اداری کشور اکنون صاحب یک تجربهای در این زمینه شده است و این نکته مهمی است که باید در طراحی مسیر پیش رو در حوزه رتبهبندی مورد توجه قرار بگیرد.
تهران (پانا) - عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی بیانیه ۲۶۰ نفر از نمایندگان در حمایت و تشکر از اقدام دولت سیزدهم در اجرای قانون رتبه بندی معلمان را قرائت کرد.
بوشهر (پانا) - تعدادی از معلمان استان بوشهر از اجرای طرح رتبهبندی ابراز رضایت کردند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با بیان اینکه از ۳۱ راهکار در سند تحول بنیادین نزدیک به ۲۵ راهکار آن مربوط به موضوع معلم است، گفت متاسفانه طی سالهای گذشته که ۱۱ سال از تصویب سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش میگذرد، آن نکته کلیدی و اساسی که معلم هست خیلی مورد توجه قرار نگرفته بود.
تهران (پانا) - شورای هماهنگی تشکلهای فرهنگیان استان سمنان در پی اجرای طرح رتبهبندی معلمان با صدور بیانیهای از رئیسجمهور قدردانی کرد.