همایش انس با نماز با حضور آیت الله علم الهدی نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی

به گزارش خبرنگار پانا از خراسان رضوی، همایش انس با نماز با حضور آیت الله علم الهدی نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی و امام جمعه مشهد، حجابی مدیر فرهنگی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، نبئی کارشناس مسئول اقامه نماز اداره کل آموزش و پرورش استان و جمعی دیگر از مسئولین در مرکز آموزشی نابینایان امید مشهد برگزار شد.

در این همایش نماینده ولی فقیه درخراسان رضوی و امام جمعه مشهد در سخنانی اظهار داشت اصلی ترین رسالت آموزش و پرورش استثنایی، کاوش سرمایه درونی دانش آموزان بانیازهای ویژه و در افراد نابینا کاوش برای استخراج سرمایه بصیرت آنهاست تا با سرمایه بصیرت مورد تعلیم و پرورش قرار گیرند.

آیت الله سید احمد علم الهدی گفت: دانش آموزان نابینا با استعدادهای سرشار و عظیم و با سرمایه بصیرتی خود به جای نعمت بصر، از بصیرتی عمیق برخوردارند و ذات حکمت الهی به گونه ای است که اگر بنده ای از نعمتی محروم شود، نعمتی دیگر در وجود آن بنده به ودیعه گذاشته می شود و نعمتی که پروردگار به واسطه فقدان بینایی به شما داده بصیرت است.

وی افزود: کسانی که به طور مادرزادی از نعمت دیدن محروم هستند، کسانی که به واسطه تصادف از این نعمت محروم شده اند یا کسانی که با سعادت جانبازی از دیدن محروم هستند از بصیرتی مثال زدنی و بالا برخوردارند. نماینده ولی فقیه در استان گفت با شناخت و کشف سرمایه بصیرتی آن ها باید استعدادهای آنان را در زمینه مسائل فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی مورد شناسایی قرار گرفته و پرورش داده شود

وی با تمجید از اقدامات انجام شده در آموزش و پرورش استثنایی استان اظهار داشت: در بسیاری از مسایل آموزش و پرورش استثنایی، استان ما پیش قدم است و در موارد متعدد ابتدا در استان ما طراحی و اجرا و سپس در کشور نهادینه شده است.

وی تصریح کرد: آموزش و پرورش استثنایی استان با استفاده از حوزه های مختلف روان شناسی و جامعه شناسی، سرمایه ذاتی دانش آموزان بانیازهای ویژه را استخراج می کند و با کمک مشاوران و روانکاوان استعداد ذاتی و بصیرتی این عزیزان را پرورش می دهد تا از دل این نهاد مقدس در آینده نیروهای بسیار باارزش، موثر و متخصص در عرصه های مختلف کشور تربیت شود.

وی با بیان این که حوزه مدارس استثنایی خراسان رضوی در مقایسه با دیگر استان ها گسترده تر است گفت: حسن ابتکار مسئولان آموزش و پرورش استثنایی استان باعث بکارگیری و کشف درست استعدادها و توانمندی های دانش آموزان بانیازهای ویژه است

آیت الله علم الهدی افزود: از خیرین گرانقدری که بعد خیرخواهی خود رادر چنین حوزه ای قرار دادند سپاسگزارم و امیدوارم آثار حضور آنها در سعادتمندی و کامیابی دنیا وآخرت آنان موثر واقع شودزیرا انجام عمل خیر در این عرصه پربرکت ترین و ارزشمندترین خیرات است.

وی در پایان عنوان داشت امیدوارم نابینایان با بصیرت باطنی خود جلوتر از همه در خداباوری و گرایش به خدا قدم بردارند زیرا فقدان بصر، سعادتی برای نابینایان ایجاد کرده تا حوزه درون نگری آن ها توسعه یابد و به خدانگری بیشتر برسند. و نعمت خدابینی برای شما که زرق و برق و زینت های دنیایی را نمی بینید از خدابینی هر صاحب اندیشه ای بیشتر است

در ادامه حجابی مدیر امور فرهنگی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در سخنانی ضمن تبریک هفته قرآن و عترت و نماز گفت نامگذاری این هفته به هفته قرآن، عترت و نماز باعث می شود تا با نگاه ویژه تر، آموزش و فرهنگ سازی قرآن را بیش از پیش در مدارس مورد توجه قرار دهیم

وی گفت: آموزش و پرورش رسالت سنگینی برای توسعه و ترویج نماز و قرآن بر عهده دارد و چه سعادتی نصیب ما شده است که این کتاب آسمانی در زمان پیامبر مهربانی ها نازل شده است و انشالله بتوانیم فرهنگ قران را ترویح دهیم و سیره عملی اهل بیت را در مدارس فرهنگ سازی کنیم وی با اشاره به برگزاری مسابقات قرآن با حضور 800 دانش آموز طی سال گذشته در مشهد افزود فعالیت های فرهنگی یکی از رئوس کار آموزش و پرورش استثنایی کشور است

سپس نبئی رئیس اقامه نماز اداره کل آموزش و پرورش استان در سخنانی اظهار داشت: صرف محروم بودن از نعمت چشم، نابینایی نیست و قران در معرفی افراد نابینا می فرماید افرادی که چشم دارند اما بصیرت ندارند، گوش دارند شنوایی ندارند و قلب دارند ولی تفکر ندارند نابینا واقعی هستند. شاید خیلی از افراد بینایی ظاهری ندارند اما بینایی باطنی آنها باعث حضور شجاعانه در صحنه سیاسی هم می شود.

در ادامه رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی در سخنانی با اشاره به موفقیت های آموزش و پرورش استثنایی استان اظهار داشت: در تابستان امسال 83 نفر از دانش آموختگان استثنایی استان به مراکز آموزش عالی راه یافتند و 131 دانش آموز در مسابقات قران ، عترت و نماز و مسابقات ورزشی کشور که در تابستان 96 برگزار گردیده بود حائز مقام کشوری شدند

مهین توکلی با اشاره به اینکه 13درصد از دانش آموزان بانیازهای ویژه کشور در استان خراسان رضوی مشغول به تحصیل هستند افزود: در حال حاضربالغ بر 7737 دانش آموز در 128 مرکز مستقل و 62 کلاس خاص و همچنین 2150 دانش آموز نیز به صورت تلفیقی مشغول به تحصیل هستند و بالغ بر 620 نفر از 57مرکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری خدمات آموزشی و توانبخشی دریافت می کنند. يعني جمعا حدود 16000 هزار ذفر دانش آموز بانیاز ویژه در استان مشغول به تحصیل هستند.

پس از پایان همایش اولین پایگاه حرکات اصلاحی دانش آموزان بانیازهای ویژه برای اولین بار درکشور با حضور مسئولین افتتاح شد. بررسی و آموزش به دانش آموزان بانیازهای ویژه و خانواده های ایشان جهت اصلاح الگوها حرکتی و بهبود وضعیت قامتی از اهداف ایجاد این پایگاه بود.