پژوهش نقطه ی شروع پرسشگری در دانش آموز است

به گزارش پانا زنجان:ابوالفضل جلیلوند در مراسم تجلیل از دانش آموزان پژوهشگر گفت: پژوهش معقوله ای است که میتوان از جهات مختلف آن را در نظر گرفت.

وی ادامه داد:با توجه به عنوان پژوهش و فن آوری امسال دبیری ستاد کمیته اجرایی پژوهش را به دانشگاه زنجان محول کردندکه به بحث پژوهش و فن آوری در سطح دانشگاه ببصورت دقیق تری انجام گرفته شده است.

وی با بیان سوال «اینکه ما از آموزش و پرورش و دانش آموزان در چه سطحی از پژوهش انتظار داریم» گفت:پژوهش باید در سایه آموزش درست ،در سایه فرهنگ سازی درست وباید ناظر بر حد پژوهشی،رفاه افراد جامعه ودر مرحله بعد منجر به فناوری که لازمه رقابت شدید و جدی در دنیای مدرن امروز است شود.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه زنجان گفت :اگر قرار است موفق باشیم باید معقوله پژوهش و فن آوری را جدی و توان پژوهشی را به سمت فناوری سوق دهیم.

جلیلوند گفت:بحث دومی که نیاز به کار دارد و دانشگاه خودش را مسئول می داند بحث فناوری است که با عنوان رسالتی که در دانشگاه داریم باید این مسئله را جدی بگیریم.