اولویت فعالیت‌های آموزش و پرورش در سطح شهرستان‌های تهران دانش‌افزایی است

فرامرز تاجیک رئیس اداره ارزیابی عملکرد اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در جلسه شورای سلامت اداری اداره آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت بیان کرد: فعالیت‌هایی که کارکنان اداره آموزش و پرورش انجام می‌دهند در طی بازدید از مدارس مشخص می‌شود، در واقع ارزیابی در حوزه آموزش در مباحث تربیتی و ارزیابی از این کار باید با رجوع به مدیران و معلمان مدارس صورت بگیرد، گاهی نیز نیازسنجی‌ها در حوزه آموزش و پرورش به بهبود روند فعالیت‌های ما کمک می‌کند.

وی در ادامه ضمن اشاره به ارتباط بین مدیران مدارس با آموزش و پرورش بیان کرد : مهمترین مسئله‌ای که باعث تقویت ارتباط مدیران با مجموعه آموزش و پرورش می‌شود راهبری صحیح است، بنابراین اولویت فعالیت و عملکردهای آموزش و پرورش در سطح استان دانش‌افزایی است؛ در واقع چیزی که می‌تواند مورد توجه قرار بگیرد، ارزش برنامه محوری بودن آن است که ما را از روزمرگی خارج کند و باعث پایبندی به اهداف شود.

تاجیک همچنین کار گروهی را لازمه مدیریت موفق اداره آموزش و پرورش دانست و گفت: وقتی مجموعه متنوعی از مهارت‌ها و دانش جمع شوند، نتیجه‌ای که حاصل می‌شود، دستاورد تجربیات و توانایی‌های متفاوت است؛ درواقع کار گروهی موجب بهبود خدمات و جذب استعدادها خواهد شد، اما اگر مسئولان و کارمندان در کار گروهی ضعیف باشند نه تنها موفقیت شامل حال آنها نمی‌شود، بلکه توانمندی‌های فردی هم خودش را نشان نخواهد داد.

رئیس ارزیابی و عملکرد آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در پایان نقطه قوت کار گروهی را بحث عمل‌گرایی دانست و خاطرنشان کرد: یکی از نیازمندی‌های آموزش و پرورش، نیروسازی و عمل‌گرایی است؛ بنابراین نیروبخشی به مدیران ، مسئولان و کارمندان در هر شرایطی برای کسب موفقیت در آینده کمک می‌کند، در حقیقت نقش بسیار موثر آموزش و پرورش در زمان مدیریت اداری ،تربیت صحیح دانش‌آموزان است، ضروری است که سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان وزارت آموزش و پرورش در تمامی سطوح اعم از حوزه ستادی، استان، منطقه و مدارس، تربیت و پرورش، دانش‌آموزان را در اولویت قرار دهند تا توانایی برقراری ارتباط با گروه و سایر افراد را به طور مناسب داشته باشند و شهروندان خوبی در آینده بشوند و با نگاه ویژه‌ای بدان بنگرند و آن را مدنظر قرار دهند.

خبرنگار دانش‌آموز : محدثه موسوی