فعالیت ۳۷ راهبر آموزشی _تربیتی در استان بوشهر

غلامحسین مهران‌پور در گفت‌وگو با پانا با بیان اینکه گسترش عدالت آموزشی یکی از راهبردهای اصلی دستگاه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: نظارت و پیگیری مستمر تمام فعالیت‌های آموزشی و پرورشی، رفع مشکلات آموزشی و تربیتی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل در مدارس مناطق روستایی، مهم‌ترین مسئولیت راهبران آموزشی است.

مهران پور گفت: راهبران آموزشی _تربیتی علاوه بر نقش نظارتی و پیگیری مستمر، دوره‌های توانمندسازی برای آموزگاران کمتر از پنج سال سابقه، برگزار می‌کنند.

مهران‌پور تصریح کرد: راهبران به عنوان بازوی توانمند حوزه آموزش، تجارب ارزشمند، ایده‌های خلاقانه و روش‌های نوین تدریس و نحوه استفاده از ابزار‌های کمک آموزشی در کلاس درس را به آموزگاران جوان منتقل می‌کنند.

دانش آموز خبرنگار : امیر محمد گنخکی