محمد محسن‌بیگی: شیوه فعالیت مدارس به تناسب میزان شیوع کرونا تغییر می‌کند
مدارس حاضر در مناطق «هشدار» با رعایت استانداردها – حداقل تراکم و نوبت‌بندی دانش‌آموزان – به طور نیمه‌حضوری فعالیت خواهند کرد
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر سلامت و امور تندرستی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد پروتکل‌های بازگشایی مدارس بر اساس هر یک از وضعیت‌های «سفید» و «هشدار» و «قرمز» رویکرد متفاوتی را مورد توجه قرار می‌دهند.
برنامه «روزنه» با موضوع پروتکل‌های بازگشایی مدارس، در ارتباط تلفنی با محمد محسن‌بیگی (مدیرکل دفتر سلامت و امور تندرستی وزارت آموزش و پرورش) از شبکه رادیویی گفت‌وگو روی آنتن رفت.
محمد محسن‌بیگی در مصاحبه تلفنی با برنامه «روزنه» گفت: تصمیم‌گیری نهایی در مورد بازگشایی مدارس کشور بر عهده ستاد ملی مقابله با کرونا است. ستاد ملی مقابله با کرونا با موضوع بازگشایی مدارس ایران در نیمه شهریور امسال موافقت کرده است.
مدیرکل دفتر سلامت و امور تندرستی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که میزان شیوع ویروس کرونا در استان‌ها و شهرهای مختلف متفاوت است، اظهار کرد: پروتکل‌های بازگشایی مدارس بر اساس هر یک از وضعیت‌های «سفید» و «هشدار» و «قرمز» رویکرد متفاوتی را مورد توجه قرار می‌دهند.
وی تاکید کرد: کلاس‌های درس در مناطق «قرمز» به صورت حضوری برگزار نمی‌شوند و تا زمان اتمام این وضعیت، امور آموزشی به واسطه ظرفیت‌های آنلاین پیگیری می‌شوند. مدارس حاضر در مناطق «هشدار» با رعایت استانداردها - حداقل تراکم و نوبت‌بندی دانش‌آموزان - به طور نیمه‌حضوری فعالیت خواهند کرد.
محسن بیگی افزود: دانش‌آموزان حاضر در مناطق «هشدار» به دو دسته‌ی زوج و فرد تقسیم‌بندی می‌شوند و در مدارس حضور پیدا می‌کنند. مدارسِ مناطق «سفید» با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و لحاظ تراکم حداقلی می‌توانند بر اساس روال عادی فعالیت خود را ادامه دهند.
وی با اشاره به این که وضعیت‌های «سفید» و «هشدار» و «قرمز» در شهرهای مختلف قابل پیش‌بینی نیستند، توضیح داد: در برخی از مواقع وضعیت یک شهر یا استان می‌تواند در عرض یک روز تغییر پیدا کند، بر همین اساس فعالیت مدارس باید منطبق با وضعیت اعلام شده پیش برود.
مدیرکل دفتر سلامت و امور تندرستی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به مدارس حاضر در مناطق محروم کشور، توضیح داد: اکثر مدارس مناطق محروم در حال حاضر از نظر میزان شیوع ویروس کرونا در وضعیت «سفید» قرار دارند.
ارسال دیدگاه