توسعه کشور از مسیر آموزش و پرورش نیاز به نگاه ویژه دستگاه قانونگذاری دارد

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران، علیرضا سعدی‌پور در دیدار با غلام‌رضا شریعتی، با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش محور توسعه است، گفت: «آموزش و پرورش باید زیربنای توسعه در ابعاد مختلف اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی باشد که در این راه به نگاه ویژه دستگاه قانونگذاری نیازمندیم.»

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه انتظار از آموزش و پرورش؛ تربیت نیروی خلاق و مهارت محور است، افزود: «تربیت دانش‌آموزان متعهد، دلسوز، کارآفرین، فداکار، ولایتمدار، مسئولیت‌پذیر، وطن‌دوست و در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران از مأموریت‌های مهمی است که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم‌ترین سند بالادستی بر ما تکلیف کرده است.»

او با تأکید بر ضرورت تحقق اهداف سند مبنی بر ساحت‌های 6 گانه تربیتی، تصریح کرد: «بنا به دیدگاه مقام معظم رهبری آموزش و پرورش یک دستگاه تولید کننده است نه مصرف کننده. بر همین دیدگاه ما سعی خواهیم کرد اساس کار در «سال جهش تولید» را به تولید اندیشه، طرح و فرهنگ تولید کالای ایرانی اختصاص دهیم. همچنین بحث تولیدی کردن هنرستان‌ها نیز در دستور کار این اداره‌کل قرار دارد.»

سعدی پور در بخش دیگری از این دیدار با اشاره به تعطیلی مدارس به دلیل بیماری کرونا، اظهار کرد: «کرونا مشکلات زیادی برای کشور ایجاد کرد اما از سوی دیگر فرصتی برای کشف و بکارگیری استعدادها و توانمندی‌های پنهان شد. در همین مدت ما توانستیم در بحث آموزش مجازی اقدامات بسیار مهم و گسترده‌ای صورت دهیم که در گذشته همواره آرزوی رسیدن به آن را داشتیم.»

ضرورت تعامل هر چه بیشتر میان آموزش و پرورش و دستگاه قانونگذاری

منتخب مردم بهشهر، نکا و گلوگاه در انتخابات دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی نیز در این دیدار با تأکید بر اینکه باید به آموزش و پرورش به عنوان محور توسعه نگاه شود، گفت: «این هدف بزرگی است که برای نزدیک شدن به آن نیازمند تعامل هر چه بیشتر میان آموزش و پرورش و دستگاه قانونگذاری هستیم.»

غلامرضا شریعتی با بیان اینکه باید فرهنگیان را به جایگاه شایسته آنها برسانیم، تصریح کرد: «اگر بتوانیم این دیدگاه را در جامعه نهادینه کنیم دین خود را به آموزش و پرورش ادا کرده‌ایم. به عنوان منتخب مردم این آمادگی را داریم که در هر زمینه‌ای حامی آموزش و پرورش باشیم و از هیچ کمکی دریغ نخواهیم کرد.»