تمرکز اجلاس آموزش و پرورش بر کیفیت، عدالت و تحول آموزشی است

محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در حاشیه نشست اجلاس آموزش و پرورش گفت‌وگو با پانا گفت: «این اجلاس با هدف تبیین سیاست‌های کلان وزارت آموزش و پرورش، طراحی و برنامه‌ریزی شده و موضوعات مختلف مرتبط با مدارس سراسر استان در آن مطرح شد.»

او با اشاره به محورهای اصلی اجلاس افزود:«در روز اول، اساتید و کارشناسان موضوعات آموزشی و پرورشی را ارائه و تحلیل کردند و نقطه‌نظرات مختلف مورد نقد و بررسی قرار گرفت تا بهترین برنامه‌ها با کمترین چالش در سطح مدارس اجرایی شود.»

نظریان درباره محورهای مطرح شده توضیح داد:«بحث توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و کیفیت‌بخشی به آموزش، کاهش تراکم کلاس‌ها، بازسازی مدارس فرسوده، استفاده از فناوری‌های نوین، اصلاح روش‌های آموزشی و افزایش مشارکت دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری بررسی شد.»

وی همچنین به اهمیت مقابله با آسیب‌های اجتماعی و ارتقای فعالیت‌های پرورشی اشاره کرد:«استفاده از سامانه نماد، شناسایی آسیب‌ها و ارائه راهکارهای کاهش آن‌ها، و تبیین اقدامات پرورشی برای رشد و ارتقای دانش‌آموزان در سال تحصیلی پیش‌رو مورد توجه ویژه قرار گرفت.»

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در پایان اظهار امیدواری کرد:«اجرای نتایج این اجلاس می‌تواند تحول عملی در کلاس‌های درس ایجاد کند و نگرش و رفتار دانش‌آموزان را به سمت ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی هدایت نماید.»