بیرجند(پانا)- مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت خیرین ضامن پویایی، شادابی،تحرک و سلامت روانی دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت هستند.
بیرجند(پانا)- مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت خیرین ضامن پویایی، شادابی،تحرک و سلامت روانی دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت هستند.
تهران (پانا) - نشست مشترک معاونان و مشاوران وزارت آموزش و پرورش و مدیران کل آموزش و پرورش استان های سراسر کشور به میزبانی کانون فرهنگی فارابی آموزش و پرورش ناحیه دو مشهد برگزار شد و معاونان و مشاوران وزارت آموزش و پرورش در حوزههای تحت مدیریت خود مطالبی را ایراد کردند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بر اجرای رویکرد عدالت ترویجی در تمام زمینههای تعلیم و تربیت تاکید کرد.
یاسوج (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد تاکید کرد، سند تحول بنیادین نقشه راه، چشم انداز و مسیر حرکت وزارت آموزش و پرورش تا افق سال ۱۴۰۴ است و هدف اصلی آن، تغییر و اصلاح نظام تعلیم و تربیت کشور است.
تهران (پانا) -– رئیس دانشگاه فرهنگیان از دانشجومعلمان خواست نسبت به نظام تعلیم و تربیت و کتابهای درسی نقاد باشند.
همدان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در جلسه شورای تحقیقات استان یکی از مأموریت های اصلی زیرنظام پژوهش و ارزشیابی را توسعه فرهنگ پژوهش بین فرهنگیان و دانش آموزان بیان کرد.
بیرجند(پانا) ـ مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: دوره ابتدایی شالوده و زیر بنای نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور است و اساس یادگیری معکوس بر مبنای دانش و توانمندی معلمان است.
رشت (پانا) -مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان گفت: نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور در دورترین روستاها با وجود کمیِ جمعیت دانش آموزی در حال ارائه خدمات آموزشی است.
ارومیه (پانا)- مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: رویکرد نظام تعلیم و تربیت کشور به سوی تحقق مراتبی از حیات طیبه که مورد تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرروش است و این سیاست با قوت تمام پیگیری می شود.
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی سیستان و بلوچستان گفت: کانون ها بعد از مدارس مهم ترین مراکز تربیتی هستند که در بخش های مختلفی مشغول فعالیت اند.