پاشایی: امید و از خودگذشتگی سرلوحه آغاز کار معلمان باشد

به گزارش خبرنگار پانا از آذربايجان شرقي، جعفر پاشایی با بیان اینکه رویکرد دستگاه تعلیم وتربیت استان بر سه محور دانش آموز، اولیاء و معلمان استوار است افزود: توجه به این سه عنصر برای ارتقای انگیزه تحصیل، افزایش مشارکت و انگیزه تدریس هدف آموزش وپرورش استان می باشد.

مدیرکل آموزش وپرورش استان خاطرنشان ساخت: در راستای ارتقای کیفیت آموزش سالانه در کشور ما 1150 عنوان کتاب درسی در تیراژ300 میلیون جلدی برای دانش آموزان تدوین و چاپ می شود.

پاشایی تصریح کرد: ماموریت و رویکرد ما تغییر و ارتقاء شاخص های عمومی آموزش وپرورش استان در بحث های کیفیت آموزشی، کنکور سراسری، درصد قبولی، توسعه پژوهشسراها، افزایش بهروری نیروی انسانی، افزایش پوشش تحصیلی، انسداد مبادی بیسوادی، بحث اوقات فراغت، توجه به مسائل پرورشی، بهداشتی، ورزشی و سلامت محصلین و....است.

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی اظهار داشت: در این راستا، براساس آمار در طول چهار سال گذشته در شاخص های آموزشی و پرورشی ارتقا یافته ایم و در ارزیابی کشوری در 31 شاخص رتبه 3تا 5 را کسب کرده ایم .

وی اذعان داشت: برای ارتقاء شاخص کنکور در استان گام های اساسی برداشته شده و در رتبه های زیر10، 100 و 1000 بعد از تهران در جایگاه دوم کشوری قرار داریم و تعداد پژوهشسراها از 18 عدد در سال 92، به 40 عدد در سال 96 افزایش یافته است و همچنین در ساماندهی استفاده بهینه از نیروی انسانی در کشور، مقام دوم را کسب کرده ایم .

پاشایی ابراز داشت: طرح تعالی مدیریت مدرسه در صدر اقدامات مجموعه بوده که نتیجه ی آن افزایش 1.5 نمره ای میانگین نمرات دانش آموزان در سطح استان است .

مدیرکل آموزش و پرورش استان تاکید کرد: سرلوحه آغاز کارتان در مدارس در سالتحصیلی جدید امید، نظم، محبت، تلاش، ایثار و از خودگذشتگی باشد.

وی تاکید کرد: اگر بخواهیم ایران اسلامی فردای روشنی داشته باشد باید بنا به فرمایش مقام معظم رهبری، به آموزش و پرورش توجه کنیم چرا که توجه به این حوزه، در ارتقای مجموعه فعالیت های اقتصادی، فرهنگی و سیاسی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به سوی افق های روشن موثر می باشد

پاشایی با بیان اینکه آموزش وپرورش امروزه در جهان، بعنوان محور توسعه پایدار محسوب می شود افزود: جامعه امروزی به معلمان توانمند، فرهیخته، برخودار از صلاحیت های علمی و شغلی نیازمند است تا بتواند مسیر توسعه را بهتر وسریعتر بپیماید.

مدیر کل آموزش وپرورش آذربایجان شرقی در پایان براستفاده از ظرفیت های فناوری های نوین و الکترونیکی کردن روش ها، محتوا وفرایند یادهی تاکید کرد و افزود: به تفاوتهای دانش آموزان، اولیاء و مناطق مختلف در کلاسهای درسی توجه کرده و بر محتوای کتابهای درسی در مداری تسلط کافی داشته باشید.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی در ادامه گفت: برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان طوری تنظیم شده است که بتواند نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش را تامین کند.

رحیم بدری تصریح کرد: در اسناد بالادستی آموزش وپرورش نیروهای خود را از طریق دانشگاه فرهنگیان و نیروهایی بیرون از دانشگاه فرهنگیان در صورت گذراندن مهارت ها و فنون معلمی جذب می کند.