پرسشگری عامل تحول یک جامعه است

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، میرزایی معاون اقتصادی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اینکه بیماری کرونا یک فرصت کم‌نظیر را در اختیار ما قرار داده است، گفت: به واسطه این شرایط بود که ما ناچار شدیم تجربه دیگری از آموزش و پرورش را ببینیم و اگر چه تاب‌آوری ما در در روزهای نخست بسیار اندک بود اما توانایی و ظرفیت ایجاد شده بعد از گذشت چندین ماه بستری بسیار مهم برای آموزش و پرورش است.

او با تاکید بر اینکه در هفته پژوهش باید به آسیب‌شناسی نظام پژوهشی و مطالعاتی خودمان بپردازیم، اظهار کرد: در مطالعات توسعه به طور جدی پذیرفته شده است که عامل تحول یک جامعه میزان پرسشگری افراد آن جامعه است.

میرزایی ادامه داد: آنچه مناطق توسعه یافته را از مناطق کمتر توسعه یافته جدا می‌کند دو گونه آدم‌ها هستند، اول آدم‌هایی که نسبت به تغییر محیط خویش بی‌تفاوت هستند و دوم انسانهایی که در تلاش برای تحول در جهان زندگی خویش و دیگران هستند.

این مقام مسئول با تاکید بر اینکه آنچه که امروز دنیا بر سر آن رقابت دارد، انسانهای دانشمند و با مدرک تحصیلی نیست بلکه انسانهایی است که خلاقانه تحول و‌ گذر از وضع موجود را رهبری می‌کنند، تصریح کرد: این موضوع در اندیشه بزرگان ما نیز به خوبی تجلی کرده است و به قول مولانا: از میان خلق یک تن رهبرند مابقی در سایه وی می‌زیند.

در ادامه یوسف بهارلو معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران با اشاره به نامگذاری روزهای هفته پژوهش گفت: هفته پژوهش را گرامی می‌داریم تا به خود و همکاران آموزش و پرورش یادآوری کنیم که در کلیه بخش‌های مدیریتی و تصمیم‌گیری باید با مطالعه و پژوهش پیش برویم.

وی با تبیین اهمیت نقش معلم پژوهنده در سند تحول بنیادین اظهار کرد: معلمین ما امروزه علاوه بر پژوهش و تحقیق پیرامون مسائل آموزشی و پرورشی باید توانایی پرسشگری و تحقیق را در دانش آموزان ایجاد کرده و آنها را در قرار گرفتن در این مسیر تشویق کنند.