طرح غربالگری نماد، گامی موثر در ارتقای سلامت روانی دانش‌آموزان است

محمد قاسمی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان قدس، در گفت‌وگو با پانا، از مشارکت گسترده مدارس این شهرستان در اجرای طرح غربالگری نماد خبر داد و گفت: «این طرح که یکی از وظایف قانونی آموزش و پرورش در زمینه شناسایی آسیب‌های روانی دانش‌آموزان است،َ از ماه گذشته آغاز شده و خوشبختانه شهرستان قدس در این زمینه پیشرو بوده است.»

وی افزود: «بیش از ۹۰ درصد دانش‌آموزان پایه‌های هفتم تا یازدهم، در این طرح شرکت کرده‌اند. از جمعیت حدود ۲۸ هزار دانش‌آموز در این پنج پایه، نزدیک به ۲۵ هزار نفر وارد سامانه شده‌اند و پیش‌بینی می‌شود، تا پایان مهلت، مشارکت به ۱۰۰ درصد برسد.»

قاسمی، در رابطه با روند اجرای طرح تشریح کرد: «دانش‌آموزان، پس از ورود به سامانه، به پرسشنامه‌ای شامل ۸۰ سوال پاسخ می‌دهند که نیمرخ روانی آنان را مشخص می‌کند. سامانه، به صورت هوشمند عمل کرده و پس از پایان غربالگری، دانش‌آموزان دسته‌بندی می‌شوند؛ بخشی از آنان بدون مشکل خاص ادامه تحصیل می‌دهند، برخی نیازمند توجه مشاور مدرسه هستند و گروهی که در مقیاس‌های قرمز شناسایی می‌شوند، باید فورا تحت رسیدگی مشاور مدرسه و سپس مرکز مشاوره منطقه قرار بگیرند.»

وی تاکید کرد: «در صورت باقی‌ماندن مشکلات، این دانش‌آموزان، به دستگاه‌های همکار طرح نماد از جمله اداره بهزیستی و مراکز مشاوره دانشگاه آزاد ارجاع داده می‌شوند تا حمایت‌های تخصصی لازم را دریافت کنند. انتظار می‌رود، نتایج این طرح به‌ زودی در اختیار مناطق قرار گیرد، تا از طریق سامانه، بتوان پیگیری‌های لازم را انجام داد.»

مدیر آموزش و پرورش شهرستان قدس، خاطرنشان کرد: «سلامت روان دانش‌آموزان، بر پیشرفت تحصیلی و رفتار آنان اثر مستقیم دارد. اگر مشکلات روانی و اجتماعی شناسایی و برطرف شود، کیفیت کلاس درس، عملکرد معلمان و فضای مدرسه ارتقا خواهد یافت. وظیفه ما این است که این دانش‌آموزان را پایش کرده و با همکاری مشاوران و اولیای مدرسه، آنان را به مراکز مشاوره معرفی کنیم تا مورد توجه ویژه قرار بگیرند.»