مربی پرورشی دبیرستان آیت‌الله طالقانی رودهن:
شناخت امام‌جعفر صادق(ع)،نقطه عطف تعهد، ایمان و معرفت به اسلام است
رودهن (پانا) - مربی پرورشی دبیرستان طالقانی رودهن همزمان با شهادت امام جعفر صادق (ع)، شناخت این امام بزرگوار را نقطه عطف تعهد، معرفت و ایمان به مکتب و دین بزرگ اسلام برای هر مسلمان شیعه معرفی کرد که در مدارس در مسیر این ارائه این شناخت به دانش‌آموزان تلاش می‌شود.
سمیه میرشریف مربی پرورشی دبیرستان طالقانی رودهن همزمان با شهادت امام‌جعفر صادق(ع) در گفتگو با پانا بیان کرد: «یکی از ابزار تربیت دینی دانش‌آموزان، سیر معرفتی و شناخت امام صادق(ع) است و تاثیری که این امام در روند و توسعه و اشاعه مذهب تشیع ایفاکرده است غیر قابل انکار است، عقاید امروز شیعه ثمره فعالیت‌های امام صادق (ع) است.»
وی افزود: «تشیّع توسط خود رسول خدا(ص) پایه گذاری شد ولی امام جعفر صادق(ع) نقش موثری در ترسیم مکتب اهل بیت(ع) داشته است، بطوری‌که عمده روایات فقهی شیعه از امام صادق(ع) نقل شده است و همچنین ایشان پایه‌گذار علوم اخلاق، سبک زندگی، طب و احکام هستند.امام جعفر صادق (ع) یکی از امامان تاثیرگذار بر بنیان گذاری فکری شیعه، جهان اسلام و دین مبین اسلام خصوصا در مکتب شیعه بوده‌است، به طوری که ۹۰ درصد معارف شیعه از زبان این امام بزرگ بیان شده است و به توسعه فرهنگ اسلامی و علمی پرداخته‌است.»
میرشریف ادامه داد: «پس از زمان رسول خدا (ص) دیگر فرصتی پیش نیامده بود تا معارف اصیل اسلامی ترویج گردد و خلأ بزرگی در جامعه آن‌روز که تشنه هرگونه علم و دانش و معرفت بود، به‌چشم می‌خورد لذا زمان امام صادق(ع)، عصر جنبش فرهنگی و فکری و برخورد فرق و مذاهب گوناگون بود.»
این مربی پرورشی ضمن اشاراتی دیگر به شخصیت والای این‌امام بزرگوار مطرح کرد:« گفته‌ها و حرف‌های زیادی درباره این امام طرح شده‌است و همه این‌ها نشان از اهمیت و تاثیر شاخص این امام در اشاعه و ترویج مذهب شیعه داشته است، حال ما که در مدارس در مسیر تربیت مذهبی حرکت می‌کنیم و از طرفی در اندیشه انس دانس‌آموزان با ائمه هستیم از ایام شهادت این امام باید بهره معرفتی و ایمانی برداریم و با این بهانه بسیاری از اصول و بنیان‌های مذهب شیعه را مطرح و تبلیغ کنیم و تبیین کنیم.»
میرشریف اظهار کرد:« ما مربیان و کارکنان مدارس باید این فرصت‌ها را مغتنم بشماریم و از آن‌ها به عنوان یک ابزار موثر و مزین دینی برای تربیت و تعالی دینی دانش‌آموز استفاده کنیم، در گام اول این شخصیت‌ها را به دانش‌آموزان بشناسانیم و در مراحل بعد شروع به روشنگری و تبیین و آگاهی‌بخشی خط فکری و مَنشی این امامان به دانش‌آموزان بپردازیم تا ضمن ایجاد انس، شناختی محکم و کامل ایجاد کرده و قدمی در راه ترویج اسلام و باورهای دینی در مدارس برداشته باشیم.»
خبرنگار: ویدا آزادی
ارسال دیدگاه