امروز: دوشنبه 2 خرداد 1401 - 15:03 تبلیغات
خبرگزاری پانا
  • خبرگزاری پانا
  • صفحه اصلی
  • آموزش و پرورش
      در حال بارگزاری
  • سیاسی
      در حال بارگزاری
  • اقتصادی
      در حال بارگزاری
  • اجتماعی
      در حال بارگزاری
  • فرهنگی
      در حال بارگزاری
  • ورزشی
      در حال بارگزاری
  • عکس
      در حال بارگزاری
  • ویدئو
  • رسانه‌های دیگر
      در حال بارگزاری
  • استانها
    • صفحه اصلی استان‌ها
    • آذربایجان شرقی
    • آذربایجان غربی
    • اردبیل
    • اصفهان
    • البرز
    • ایلام
    • بوشهر
    • تهران
    • شهرستانهای تهران
    • چهارمحال و بختیاری
    • خراسان جنوبی
    • خراسان رضوی
    • خراسان شمالی
    • خوزستان
    • زنجان
    • سمنان
    • سیستان و بلوچستان
    • فارس
    • قزوین
    • قم
    • کردستان
    • کرمان
    • کرمانشاه
    • کهگیلویه و بویراحمد
    • گلستان
    • گیلان
    • لرستان
    • مازندران
    • مرکزی
    • هرمزگان
    • همدان
    • یزد
  • دانش‌ آموز خبرنگار
  • آرشیو
  • درباره ما
  • ارتباط با ما

پانا استانها

گزارش پانا از تجربه دوباره حضور دانش‌آموزان در مدارس؛

تضعیف مهارت‌های اجتماعی در دانش‌آموزان؛ نتیجه 22 ماه خانه‌نشینی

تضعیف مهارت‌های اجتماعی در دانش‌آموزان؛ نتیجه 22 ماه خانه‌نشینی

12/22/2021 8:45:00 AM
12/22/2021 8:45:00 AM
چهارشنبه 1 دی 1400 - 08:45
مدرسه

زاهدان (پانا) – حدود یک ماه از سومین مرحله فرآیند تدریجی بازگشایی حضوری مدارس می‌گذرد و دانش آموزان، معلمان، مربیان و مدیران مدارس هر یک حال و هوایی متفاوت با گذشته را در آموزش حضوری تجربه می‌کنند.

درست است که از ابتدای آذر فعالیت همه مدارس در تمامی مقاطع به صورت حضوری آغاز شد، اما بعد از 22 ماه آموزش مجازی و در خانه ماندن دانش آموزان و معلمان اکنون چهره جدیدی از آموزش و تعاملات در مدارس رخ نموده است.

گروه بندی و یک روز در میان به مدرسه آمدن دانش آموزان، دو یا سه بار تدریس کردن معلمان در خانه و مدرسه، رعایت دوری و دوستی در کلاس و حیاط مدرسه، به همراه داشتن لوازم بهداشتی در کنار لوازم التحریر همه و همه تجربیات جدیدی است که شاید در آینده ای نه چندان دور شیوه جدیدی از آموزش و پرورش را به دنبال داشته باشد، اما با همه این تفاوت‌ها باز هم این شرایط نسبت به آموزش مجازی به نفع دانش آموزان است.

گزارش میدانی خبرنگار دانش آموز پانا از مدرسه شاهد شهریار در ناحیه 2 زاهدان نشان می‌دهد با وجود همه سختی‌هایی که شاید والدین، دانش آموزان، معلمان و مدیر مدرسه متحمل شوند، حضور دانش آموزان در مدرسه تاثیر بسیار زیادی در کیفیت آموزش، نظم‌پذیری و تربیت همه جانبه آنان دارد.

تجربه شیرین آموزش مجازی و تلخی امتحانات حضوری

یکی از دانش آموزان این مدرسه در گفت و گو با پانا با ابراز خرسندی از حضوری شدن آموزش، اظهار کرد: «اوایل شیوع ویروس کرونا که مدارس غیرحضوری شده بود از اینکه شیوه جدیدی از آموزش را آن هم از دورن خانه تجربه می کردیم خوشحال بودم، اما وقتی نوبت به امتحانات پایان ترم رسید نگرانی و استرس خیلی زیادی به سراغم آمد و تازه آن موقع بود که متوجه شدم آن طور که باید درس‌ها را یاد نگرفته ام.»

نجات از یک زندگی بدون برنامه

یکی دیگر از دانش آموزان نیز از اضافه وزنی که در دوران خانه نشینی به سراغش آمده گله‌مند بود و گفت: «در طول دوران آموزش مجازی اصلا هیچ برنامه ثابت و مشخصی در طول روز نداشتم. حتی از درون تخت خوابم در کلاس های مجازی شرکت می کردم و برنامه مشخصی برای درس خواندن، استراحت، خواب و غذا خوردن نداشتم. از طرفی فعالیت بدنی هم کاهش پیدا کرد بود و همه این‌ها در طول حدود دو سال گذشته باعث شده بود دچار اضافه وزن شوم. با این وجود وقتی اعلام کردند قرار است مدارس حضوری شود خیلی ناراحت و نگران شدم چون به همان روند خانه نشینی عادت کرده بودم اما حالا که حدود یک ماه است به صورت یک روز درمیان به مدرسه می آیم احساس بهتری دارم و زندگی ام نظم بهتری به خود گرفته است.»

خجالت از حضور در مراسم صبحگاهی مدرسه

دانش آموز دیگری هم گوشه‌گیر شدن و خجالتی شدنش را از جمله پیامدهای خانه‌نشینی عنوان کرد و گفت: «قبلا که هر روز به مدرسه می‌آمدم احساس بهتری نسبت به خودم داشتم، اما وقتی حدود دو سال تحصیلی با همکلاسی‌ها و معلمان ارتباط رو در رو نداشتم، حاضر شدن در جمع برایم کمی سخت بود. این در حالی بود که در گذشته در اجرای مراسم صبحگاهی مدرسه مشارکت داشتم اما حالا از حرف زدن جلوی جمع خجالت می‌کشم.»

معلمان هم مسئول آموزش و هم مسئول سلامتی و ایمنی دانش‌آموزان هستند

یکی از معلمان نیز تجربه جدید خود در تدریس و مدیریت کلاس را اینگونه تشریح کرد: «ما معلمان در طول دو سال گذشته که از شیوع ویروس کرونا می‌گذرد تجارب بسیار متفاوتی را در کارمان به دست آوردیم. همان قدر که دوری از کلاس و دانش آموزان در ابتدای شیوع این ویروس برای ما تلخ و ناراحت کننده بود، اکنون از حضور دانش آموزان در مدرسه و دیدن آنان نیز خوشحال هستیم.»

وی ادامه داد: «دوران کرونا در دوران خدمت همه معلمان یک نقطه عطف است؛ چرا که معادلات معلمی گذشته را به هم ریخت و همه را مجبور به ایجاد تغییر در روش کار کرد. حالا هم که مدارس حضوری شده است، معلمان به دلیل گروه بندی دانش آموزان مجبور به تکرار دوباره یا حتی سه باره مطالب درسی به دانش آموزان و مدیریت توأمان آموزش مجازی و حضوری هستند.»

این معلم خاطرنشان کرد: «اگر در گذشته برقراری نظم در کلاس از وظایف معلمان بود، حالا نظارت بر بهداشت و ایمنی دانش آموزان نیز به وظایف آنان افزوده شده است. حتی باید مراقب رعایت فاصله اجتماعی دانش آموزان با یکدیگر و یا تهویه کلاس نیز باشند، چرا که هم اکنون مسئول سلامت همه دانش آموزان هستند. این در حالی است که معلمان برخلاف دیگر اصناف جامعه میان خود و دانش آموزانشان از هیچ مانعی برای حفاظت از خود استفاده نمی کنند و باز هم عاشقانه به خدمت خود ادامه می دهند.»

تضعیف مهارت‌های اجتماعی در دانش آموزان

مدیر مدرسه دخترانه شاهد شهریار نیز در گفت و گو با پانا حضوری شدن آموزش را به نفع دانش آموزان و جامعه دانست و اظهار کرد: «تعطیلی مدارس و غیرحضوری شدن آموزش در زمان شیوع ویروس کرونا و شرایط آن زمان تدبیری بود که باید صورت می گرفت و با همه سختی هایی که برای همکاران ما در حوزه تعلیم و تربیت داشت اما تجربیات بسیار مفیدی را به ارمغان آورد، اما پس از گذشت 22 ماه همه صاحب‌نظران و دست‌اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت به این نتیجه رسیدند که ادامه آموزش‌ها به شیوه مجازی، به ضرر دانش آموزان است.»

افسانه دلارامی زاده مقدم افزود: «خوشبختانه با انجام واکسیناسیون حداکثری در جامعه مخصوصا برای گروه‌های معلمان و دانش آموزان و همچنین همراهی مردم در رعایت پروتکل‌های بهداشتی زمینه مساعد برای بازگشایی مدارس و از سرگیری آموزش های حضوری با دستورالعمل‌های تعیین شده فراهم شد.»

وی ادامه داد: «بعد از مدت طولانی آموزش مجازی خلاءهای زیادی هم در زمینه آموزش و هم در زمینه فعالیت‌های پرورشی و تربیتی برای دانش آموزان به وجود آمده است.»

برخی دانش آموزان نحوه نشستن پشت میز و صندلی را هم فراموش کرده‌اند

دلارامی تصریح کرد: «علاوه بر مطالب درسی، دانش آموزان با حضور فیزیکی در مدارس مهارت‌های اجتماعی و زندگی را می‌آموزند که متاسفانه در دو سال گذشته دانش آموزان از این مهم محروم شدند.»

وی افزایش خشونت و پرخاشگری و تضعیف روابط اجتماعی در دانش آموزان را از مهمترین پیامدهای منفی دوری آنان از مدرسه عنوان کرد و گفت: «برخی دانش آموزان در برقراری ارتباط با مدیر، معاونان مدرسه یا معلمان خود بسیار ضعیف شده اند. گاهی در بازدیدهایی که از کلاس‌های درس داریم متوجه می‌شویم برخی دانش آموزان، بسیاری از آداب اجتماعی مختص به مدرسه مانند نحوه نشستن پشت میز و صندلی را نیز فراموش کرده اند.»

این مدیر خاطرنشان کرد: «با وجود همه این موارد ما دانش آموزان را درک می‌کنیم و با اجماع نظر در شورای مدرسه تصمیم گرفتیم کمی به دانش آموزان وقت دهیم و به صورت تدریجی کمک کنیم تا رفتار آنان بهبود پیدا کند.»

گزارش از خبرنگار دانش آموز: یگانه علم زاده

سیستان و بلوچستان بازگشایی مدارس افسانه دلارامی زاده مقدم
اخبار مرتبط
  • مدارس کلیه مقاطع در سیستان و بلوچستان غیرحضوری شد

  • فعالیت مدارس مقطع ابتدایی در سیستان و بلوچستان غیرحضوری شد

  • فضای مجازی ماهیتاً در عموم جامعه به‌عنوان فضای سرگرمی تلقی می‌شد

  • افت تحصیلی از آسیب‌های مهم آموزش مجازی بوده است

  • حال و هوای دانش‌آموزان از بازگشایی مدارس در بجنورد + فیلم

  • وجود فضا و زمان مناسب و کافی، اولین نیاز در یادگیری است

  • برنامه‌های سازمان دانش‌آموزی شادابی را به خانواده‌ها هدیه می‌کند

  • هدف اصلی از بازگشایی مدارس توجه به سلامت روحی و روانی دانش‌آموزان است

  • روایت دانش‌آموزان یک مدرسه دخترانه از بازگشایی مدارس؛ استقبال با طعم دغدغه‌های کرونایی

  • کاخ مروارید برای مردم بازگشایی می‌شود

  • بازگشایی مجدد مرز سومار

  • بازگشایی مدارس با هدف بهره‌مندی هر چه بیشتر دانش‌آموزان از آموزش حضوری

  • دستورالعمل کنترل و پیشگیری کرونا در مدارس ویژه دانش‌آموزان

  • ۱۰۰ درصد مدارس استان شاخص‌های بازگشایی را کسب کرده‌اند

  • بازگشت دانش‌آموزان به مدرسه

  • توصیه‌های سیاستی در ارتباط با بازگشایی مدارس

نظرات
1- لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
2- نظرات حاوی مطالب توهین‌آمیز یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران و مغایر با قوانین کشور منتشر نمی‌شود.
3- نظرات پس از تایید منتشر می‌شود.
نظر شما با موفقیت ثبت شد

  • پربیننده ها
  • آخرین
  • حمله چند سگ بی‌صاحب به دختر بچه 6 ساله در جاسک

  • هنوز مورد مشکوکی از «آبله میمون» در ایران نداشته‌ایم

  • مراسم تشییع پیکر شهید ناظری در گلوگاه

  • آیا خواننده سرود «سلام فرمانده» پرونده قضایی دارد

  • بازدید علمی از کارخانه بستنی میهن در بهارستان‌ دو

  • آمار مبتلایان و فوتی‌های کرونایی در 24 ساعت گذشته اعلام شد

  • جزئیات برگزاری کلاس‌های جبرانی تابستانه برای دانش‌آموزان

  • مسمومیت غذایی 49 دانشجوی دختر؛ روند درمان در حال انجام است

  • امروز کدام خودروها ارزان شدند؟

  • روز دوم گردهمایی روسای ادارات اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان‌های سراسر کشور

  • هشدار سازمان جهانی بهداشت درباره شیوع ابتلا به «آبله میمون»‌

  • اختتامیه چهارمین جشنواره پروژه‌های دانش‌آموزی فرهیختگان جوان

  • واکسن آبله بر «آبله میمونی» اثرگذار است؟

  • مراسم گرامیداشت بیست و سومین سالروز تاسیس سازمان دانش‌آموزی

  • امتحانات «دانش‌آموزانِ دختر» در 11 خرداد به زمان دیگری موکول شد

  • کدام دانش‌آموزان باید شهریورماه امتحان دهند؟

  • واکنش خطیب‌زاده به عملیات تروریستی در تهران

  • عدم برگزاری امتحانات در روزهای تعطیلی آلودگی هوا

  • برگزاری مراسم معارفه مدیر سازمان دانش‌آموزی خراسان‌ رضوی

  • با راه‌های انتقال آبله میمون آشنا شوید

  • معرفی 313 شخصیت علمی فرهنگی فاخر ایرانی اسلامی توسط دانش‌آموزان

  • ‌انواع شوره سر و علل ایجاد آن‌ها

  • ضوابط اجرایی احراز هویت الکترونیکی در بانک‌ها ابلاغ شد

  • روایت تکان‌دهنده ناظر داوری تراکتور و پرسپولیس

  • آمار واکسیناسیون ایران، ۱۵ درصد بیش از شاخص جهانی ایمنی جمعی

  • زنان رزمنده رو در روی مژده لواسانی در «گوهرشاد»

  • گادوین منشاء به پرسپولیس باز می‌گردد

  • آخرین آمار مبتلایان و فوتی‌های کرونایی در 24 ساعت گذشته اعلام شد

  • شعار امر به معروف و نهی از منکر، برپایی نماز جماعت در مدارس است

  • برنامه پنجساله ساله انجمن سینمای جوانان ایران ابلاغ شد

  • الگوهای تربیتی به دانش‌آموزان معرفی شود

  • وزش باد خیلی شدید در تهران

  • بیانیه وزارت دفاع به‌مناسبت سالروز آزادسازی خرمشهر

  • غلامرضا آزادی: «هنر و تجربه» به افزایش ساخت فیلم‌های مستقل و کم‌هزینه کمک می‌کند

  • دریادار ایرانی: ساخت رزم‌ناو سنگین و ناوگان ۱۱ فروندی در دستور کار است

  • ابعاد ترور شهید صیادخدایی در دست بررسی است

  • سامانه موشکی باور373 به چرخه عملیاتی یگان‌های پدافندی پیوست

  • اجرای معروف‌ترین آهنگ «دیو و دلبر» در نمایش موزیکال ایرانی

  • علی دایی در لیگ ایران مربیگری نمی‌کند

  • لزوم بازمعماری در ساختار امنیت سایبری زیرساختی

  • نمایش 5 فیلم کوتاه ایرانی در «شب‌های فیلم پارسی» هامبورگ

  • تقویت سالن‌های سوگواری در بهشت زهرا(س)

  • دیدار وزرای خارجه ایران و عمان در مسقط

  • صهیونیست‌ها بهای سنگینی برای ترور شهید صیاد خدایی خواهند داد

 
کلیه حقوق متعلق به خبرگزاری پانا است.
ارتباط با ما درباره ما
طراحی و اجرا : سماسیستم