جزئیات برگزاری دروس کارگاهی و عملی هنرستان‌ها در مهر سال جاری

سید مصطفی آذرکیش در سفر یک روزه به استان گلستان، با اشاره به بخشنامه «الگوی فعالیت آموزشی و تربیتی مدارس در شرایط کووید 19»، برای سال تحصیلی جدید، گفت: حضور دانش آموزان در مدرسه، نقش معلم در تربیت و یادگیری و تأثیر تعلیم و تربیت حضوری بر دانش آموزان، غیرقابل جایگزین است.

وی افزود: افت تحصیلی یکی از تبعات توقف آموزش‌های حضوری بوده و ممکن است در آینده نتایج و آثار مخربی بر دانش آموزان، نظام آموزشی و جامعه بگذارد.

مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: بازگشایی مدارس، از آغاز مهرماه، ضمن رعایت حفظ سلامت دانش آموزان، معلمان و خانواده ها، به صورت اقتضایی و تدریجی است؛ مدارس به‌صورت آرام و تدریجی با روش‌های ترکیبی (حضوری و غیرحضوری) ابتدا در مدارس کم جمعیت روستایی و عشایری و همچنین دروس کارگاهی و عملی هنرستان ها بازگشایی خواهند شد.

آذرکیش همچنین صداقت و امانت داری را دو ویژگی انسان های مؤمن برشمرد و اضافه کرد: دانش آموزان امانت هایی در دستان ما هستند که شایسته است بی وقفه از آنها مراقبت کرده و برای تعلیم و تربیت آن ها برنامه‌ریزی وتلاش کنیم و این امانت را به درستی به صاحبان آنها تحویل دهیم.