جلسه مشترک شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش با مدیران و روسای ادارات ۳۴ گانه استان
آموزش و پرورش و لزوم مواجهه علمی، آموزشی، اجتماعی و اخلاقی با کرونا
رشت (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد در مواجهه با موقعیت هایی که از آن به واقعیت های نوپدید یاد می شود، لازم است راهبردهای مختلف و متنوعی به کار گرفته شود تا بتوان با کمترین خسارت از آن عبور کرد. .
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان؛ «حسن ملکی» معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی در سخنانی در جلسه مشترک شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش گیلان با مدیران و روسای ادارات 34 گانه استان با تبیین وضعیت امروز جامعه و نام بردن از آن به عنوان یکی از مصادیق «واقعیت های نوپدید» در تاریخ اظهار کرد: «لازم است در مواجهه با موقعیت هایی که از آن به واقعیت های نوپدید یاد می کنیم راهبردهای مختلف و متنوعی را به کار بگیریم تا بتوانیم با کمترین خسارت از آن عبور کنیم.»
وی با نام بردن از انواع راهبردهای مواجهه با واقعیات نوپدید؛ مواجهه علمی، مواجهه آموزشی، مواجهه اجتماعی و مواجهه اخلاقی را عام ترین راهبردهای مواجهه با واقعیات نوپدید از جمله شرایط کرونایی دانست و تاکید کرد: بدون مجهز و مسلط شدن به علوم و تخصص های نوین قادر به همراهی با تغییرات و عبور از بحرانها نخواهیم شد و خواه ناخواه از تحولات عقب خواهیم ماند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در ادامه با تشکر و تحسین از مجموعه عوامل آموزش و پرورش استان؛ گیلان را از موفق ترین استانها در گذار از چالش آغاز سال تحصیلی جدید دانست و آن را ناشی از نقش موثر و هوشمندانه مدیریت آموزش و پرورش استان در سطح خرد و کلان دانست.
«محمد رحمتی» مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در سخنانی ضمن تشکر از همراهی و همکاری همه نهادهای دولتی و مردمی استان برای آغاز سال تحصیلی جدید؛ گزارشی از روند آموزش در استان ارائه کرد و با استناد به نتایج حاصل از بازدیدهای صورت گرفته از مدارس و بازخوردها و گزارش های دریافت شده، برخی از چالش های موجود در مسیر آموزش باکیفیت و مطلوب به ویژه در فضای مجازی را برشمرد و خواستار پیدا کردن راهکارهایی برای حل یا کاستن از آنها شد.
ارسال دیدگاه