حسینی: سازکارهای اجرای بسته‌های تحولی بر بستر فناوری اطلاعات و با اولویت استفاده از شبکه شاد تدوین خواهد شد

به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، سید جواد حسینی در نشست شورای معاونان اظهار کرد: «بسته‌های تحولی ابلاغی، ماهیتی فرا معا‌ونتی دارد که اجرای آن نیازمند مشارکت تمام بخش‌ها و واحد‌های ستادی و استانی است. در عملیاتی کردن بسته‌های تحولی، فرهنگ سازی برای جلب مشارکت حداکثری ذینفعان، تلاش برای گسترش نشاط، شادابی، و شوق انگیزی مجریان و مخاطبان ضروری است.»

معاون وزیر با اشاره به شرایط کرونا و استفاده حداکثری از ظرفیت فناوری اطلاعات افزود: «سازکارهای اجرای بسته‌های تحولی بر بستر فناوری اطلاعات و با اولویت استفاده از شبکه شاد و برای بسته‌های تحولی پیوست رسانه‌ای تدوین خواهد شد و با استفاده از ظرفیت رسانه‌ها و فضای مجازی دستاوردهای بسته‌ها اطلاع رسانی می‌شود.»

‏معاون وزیر در ادامه گفت: «برش استانی و تدابیر عملیاتی برای تحقق اهداف بسته‌های تحولی در استان‌ها نیز تهیه و به استان‌ها ابلاغ خواهد شد. کارگروه‌های راهبری بسته‌ها و مدیریت کنترل پروژه در ستاد و سطح استان‌ها نیز تشکیل می‌شود.»

معاون وزیر با بیان اینکه فرآیند اجرایی شدن بسته‌های تحولی در قالب ۸ برنامه و ۳۶ فعالیت تدوین شده است اظهار کرد: «۸۳ درصد فعالیت‌ها و برنامه‌های مبتنی بر بسته‌های تحولی تاسیسی و نوآورانه است.»

معاون وزیر با تشریح برنامه‌ها و فعالیت‌های بسته‌های تحولی افزود: «ایجاد شبکه جامع آموزش و اطلاع رسانی دیجتیال، مناسب سازی مبتنی بر توانمند سازی مدیران و معلمان و مناسب سازی فضا و تجهیزات، طراحی و تولید اپلیکیشن جامع دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، راه‌اندازی سامانه ندای همراه ویژه معلمان رابط و پذیرا و والدین دانش‌آموزان تلفیقی- فراگیر در تمامی استان‌ها و ایجاد پایگاه جامع آموزش مجازی در تمامی استان‌ها از جمله فعالیت‌های پیش بینی شده در بسته‌های تحولی است.»

وی افزود: «ایجاد یک مدرسه مناسب سازی شده ویژه دانش‌آموزان طیف اتیسم در هر استان، ایجاد یک مدرسه پذیرای مناسب سازی شده الگو در هر استان و نهضت مشارکت توان افزایی از جمله دیگر فعالیت‌های پیش بینی شده در بسته‌های تحولی است.»