در کارگروه مشترک ستاد اقامه نماز و وزارت آموزش و پرورش؛
مسیب‌زاده: سعی بر اجرای منشور ۴گانه‌ای در حوزه نماز مدارس داریم
هدف اصلی ما اجرایی شدن سند جامع توسعه نماز در مدارس است
تهران (پانا) - مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد که در راستای منشور ۴گانه باید در هر مدرسه یک امام جماعت پیش‌بینی کنیم، در هر مدرسه نماز جماعت برگزار شود، هر مدیر آموزش طرح مبین را ببیند و صحت قرائت نماز دانش‌آموزان با جدیت بیشتر دنبال شود.
محمدرضا مسیب‌زاده در کارگروه مشترک ستاد اقامه نماز و وزارت آموزش و پرورش که با حضور سیداحمد زرهانی قائم مقام ستاد اقامه نماز و حجت‌الاسلام سیدجواد بهشتی مشاور امور قرآنی، توسعه فرهنگ اقامه نماز و عترت صبح امروز در ستاد اقامه نماز برگزار شد با تبریک ایام‌الله دهه فجر گفت: «اتفاقات خوبی در حوزه نماز در کشور در جریان است زحمات ارزشمند و مدیریت جهادی در ستاد اقامه نماز و توصیه‌های مقام معظم رهبری در راستای برگزاری نماز در مدارس که سلامت جامعه در گروی آن است، تاکید دارد.»
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: «سال گذشته در آموزش و پرورش اتفاق ارزشمندی رقم خورد که منشا آن نتیجه تلاش همکاران در ستاد اقامه نماز و تفاهم نامه‌ها بود.»
او افرود: «بعد از این اتفاقات با معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خدمت آقای زرهانی قائم‌مقام ستاد اقامه نماز رسیدیم و نتیجه آن جلسه منجر شد که کارگروه تخصصی نماز آموزش و پرورش و ستاد اقامه نماز را دنبال کنیم تا نقطه ثقل ستاد اقامه نماز در آموزش و پرورش باشد.»
مسیب‌زاده گفت: «کارگروه مشترک ما تشکیل و اعضای آن نیز مشخص شده است جلسات نیز به‌صورت دو هفته یکبار برگزار می‌شود. رور گذشته نیز شورای‌عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، حجت‌السلام قرائتی نماینده ولی فقیه و رئیس ستاد اقامه نماز کشور و اعضای شورای معاونین آموزش و پرورش برگزار شد.»
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: «در این جلسه آقای زرهانی پیشنهادی داد که تحت‌عنوان بحث و بررسی تغییرات کتاب‌های احکام در حال بررسی است امروز هم تبادل نظری درباره منشور ۴گانه این موضوع صورت می‌گیرد که در هر مدرسه یک امام جماعت پیش‌بینی کنیم، در هر مدرسه نماز جماعت برگزار شود، هر مدیر آموزش طرح مبین را ببیند و صحت قرائت نماز دانش‌آموزان با جدیت بیشتر دنبال شود.»
مسیب‌زاده در ادامه بر برگزاری طرح مبین تاکید کرد که با رویکرد اهل تسنن صورت گیرد. او همچنین افزود: «بر شیوه‌های دعوت به نماز هم باید روزبه‌روز تاکید شود.»
او بر حل مشکلات حق‌القدم ائمه جماعات نیز تاکید کرد و گفت: «ما سال گذشته ۱۶ هزار و ۹۱۰ ائمه جماعت داشتیم که این تعداد امسال ۱۵ هزار و ۳۴۴ نفر شده است. تعداد زیادی از ائمه جماعات کم نشده است اما باید بحث حق‌القدم آنان را به جد دنبال کنیم.»
او اشاره کرد: «طرح جامع توسعه فرهنگ اقامه نماز نقشه راه ماست و تمام فعالیت‌ها براساس این سند به عنوان رویکرد اصلی محسوب می‌شود. هدف اصلی ما نیز اجرایی شدن این سند در مدارس کشور است.»
حجت‌السلام بهشتی نیز در این جلسه گفت: «جرقه ستاد اقامه نماز از نماز وزارت آموزش و پرورش شروع شد و تا سال‌ها فعالیت این ستاد برای آموزش و پرورش بود. اگر مبحث نماز در مدارس را با یک نقشه راه که همان سند جامع توسعه اقامه نماز است، پیش ببریم سالیان متمادی این موضوع ادامه خواهد شد.»
زرهانی نیز در ادامه این جلسه گفت: «ما به اندازه کافی سند و ریل‌گذاری مناسب در این راستا داریم، هیچ دستگاهی در کشور دامنه تاثیر و نفوذ آموزش و پرورش را ندارد هدف ما این است که در این ۴ موضوع تمرکز کنیم.»
او به منشور ۴گانه نماز در مدارس اشاره کرد و افزود: «در هر مدرسه باید یک روحانی و یک نماز جماعت داشته باشد، مدیران نیز از نظر روانشناسی و تعلیم و تربیت آموزش ببیند همچنین برای قرائت نماز از سوی دانش‌آموز، او آموزش صحیح ببیند. خبر برگزاری نماز جماعت در ۷۰ هزار مدرسه خبر خوبی است ما به دنبال استمرار نماز در مدارس هستیم.»
در این جلسه با حضور اعضای کارگروه ستاد اقامه نماز و وزارت آموزش و پرورش، مصوبات جلسه گذشته مطرح و درباره موضوعات مختلف از جمله برگزاری نماز در مدارس، اجرای طرح مبین و اموزش عملی نماز، برگزاری دوره‌های ضمن خدمت برای معلمان و مدیران، تولید محتوا برای موضوع نماز در مدارس، حق‌القدم و آموزش ائمه جماعات بحث و گفت‌و‌گو شد.
ارسال دیدگاه