حفظ عزت و هویت معلم، شرط اصلی اصلاح آموزش و پرورش

علی‌اصغر فانی  در سفر خود به استان کرمان از مجموعه «آفتاب هشتم» بازدید کرد و در نشستی که به همین منظور در این مجتمع برگزار شده بود، گفت: برای من «آفتاب هشتم» فضای جدیدی را در ذهنم باز کرد. ما در حوزه آموزش و پرورش همه جوانب اعم از بیمه، صندوق، مسکن و ... را برای فرهنگیان در نظر گرفته بودیم، اما اینکه یک مؤسسه غیردولتی به مؤلفه درمان فرهنگیان برسد، برای بنده حرف جدیدی است و سعی می‌کنم این مسئله را با نگاه کشوری توسعه دهم؛ البته این طرح را یک خطر تهدید می‌کند و آن هم این است که ما نتوانیم پاسخگوی فرهنگیان باشیم. 

او همچنین با تأکید بر این موضوع که در تسهیل‌گری امور معلمان باید عزت آن‌ها حفظ شود، بیان کرد: در این چند سال اخیر هویت، عزت و مقام معلم لطمه دیده است و ما باید در هویت‌بخشی، شرافت و مقام معلم کمک کنیم و نگاه و برنامه‌هایمان در راستای افزایش این معیارها باشد.

مقصد بعدی عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور در سفر به استان کرمان، مجموعه «کرامت» بود. او در این مجموعه پس از مشاهده کلاس درس برای آموزگاران، پای صحبت مدرس این مجتمع نشست و ضمن آگاهی نسبت به شرح وظایف آن‌ها در حوزه تربیتی و آموزشی معلمان، بیان کرد: آموزش و پرورش امروز آینه تمام‌نمای آینده کشور است. ما برای اینکه بدانیم در آینده چه خواهیم دید، امروز باید ارزیابی روی آموزش و پرورش‌مان داشته باشیم.

فانی همچنین با تأکید بر اینکه معلم رکن اصلی آموزش کشور است، گفت: بودجه، ساخت مدرسه و ... همگی مؤلفه‌های مؤثری در حوزه آموزش و پرورش است، اما با نبود معلم است که مدرسه و به‌تبع آن آموزش و پرورش تعطیل می‌شود. ما اگر معلمانمان آموزش ندیده باشند و آن اهداف از پیش تعیین‌شده را نتوانیم در دانش‌آموزمان ایجاد کنیم، همه زحمت‌مان هدر خواهد رفت.

عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس در ادامه سفر خود و در پایان به مجتمع فرهنگی_آموزشی «ریحانه» رفت و ضمن بازدید از این مجموعه مدارس و فعالیت‌های آموزشی، گذری بر بخش ایران‌شناسی، کلاس آنلاین دانش‌آموزان و ...، اظهار داشت: «ریحانه» فراتر از آموزش و پرورش رفته است و این برداشت عمومی من از بازدید بود. در واقع هر آنچه که می‌خواستم بگویم، به چشم دیدم که در «ریحانه» عملیاتی شده است.

گفتنی است علی‌اصغر فانی، وزیر اسبق آموزش و پرورش کشور، بازدیدی یک‌روزه از مراکز فرهنگی_آموزشی غیردولتی استان کرمان داشت و مجتمع فرهنگی_آموزشی «ریحانه» را به عنوان یک نمونه موفق، نه در استان بلکه در کشور، دانست.