وزیر آموزش و پرورش
هدف ما صرفاً تربیت پزشک و مهندس نیست؛ ما انسان میسازیم
تأکید بر نقش محوری نماز در تربیت نسل آینده
شیراز (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در جریان سفر به استان فارس و حضور در جمع دانشآموزان مدرسه شاهد حاج دالکی شیراز، با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه به شاخصهای موفقیت در مدارس گفت: رسالت اصلی نظام تعلیم و تربیت، تنها انتقال دانش و تربیت پزشک و مهندس نیست؛ بلکه هدف ما ساختن انسانهایی وارسته، بااخلاق و مجهز به مهارتهای زندگی است.
به گزارش پانا، علیرضا کاظمی، با حضور در نماز جماعت دانشآموزان شیرازی، بر جایگاه محوری نماز در مدارس تأکید کرد و اظهار داشت: انتظار دارم مدیران، معاونان و معلمان، توجه به نماز را نه همتراز با مسائل درسی، بلکه بسیار فراتر از آن در اولویت اول قرار دهند؛ چرا که پرچم آموزش و پرورش، پرچم نماز است.
وزیر آموزشوپرورش با طرح این پرسش که "فلسفه وجودی آموزش و پرورش چیست؟" تصریح کرد: رسالت ما، تنها انتقال دانش و آمادهسازی دانشآموزان برای ورود به رشتههای خاص یا کسب نمرات عالی نیست. قرار نیست همه پزشک یا مهندس شوند؛ خداوند به هر فرد استعداد و علاقهای متفاوت عطا کرده است. آنچه محور مشترک همه ماست، انسان بودن و خوب زیستن است.
وی افزود: آموزشوپرورش باید مهارتهای زندگی، احترام متقابل، نحوه صحیح گفتوگو و تعامل با خانواده و جامعه را در کنار علمآموزی تقویت کند و نباید دانشآموزان را صرفاً با شاخص نمره و معدل سنجید.
کاظمی در ادامه با اشاره به جایگاه قرآن کریم در تربیت انسان اظهار کرد: قرآن کتاب زندگی است و مسیر دستیابی به آرامش و سعادت را به انسان نشان میدهد. آرامش پایدار نه در لذتهای زودگذر دنیوی، بلکه در ارتباط با خداوند حاصل میشود.
وی با استناد به آیه «أقمِ الصَّلاةَ لِذِکری» نماز را عالیترین جلوه یاد خدا دانست و گفت: اگر انسان به دنبال ارتباط حقیقی با پروردگار و دستیابی به آرامش درونی است، نماز بهترین و والاترین مسیر این ارتباط است. نماز فرصتی برای خودسازی است و آثار و برکات دنیوی و اخروی فراوانی به همراه دارد.
وزیر آموزش و پرورش، بخش دیگری از سخنان خود را به تبیین شرایط حساس دوران نوجوانی اختصاص داد و خاطرنشان کرد: دانشآموزان در مرحلهای از زندگی قرار دارند که انواع وسوسهها و آسیبها، چه درونی و چه بیرونی، میتواند مسیر رشد آنان را تحت تأثیر قرار دهد.
وی با اشاره به برخی آسیبهای فضای رسانهای و مجازی تأکید کرد: استفاده بیهدف و افراطی از فضای مجازی، حتی در ظاهر سالم، میتواند انسان را از مسیر پیشرفت بازدارد. نوجوانان باید با تقویت بصیرت، افزایش آگاهی و تمرین اراده، مسیر تعالی خود را انتخاب کنند.
وزیر آموزشوپرورش، روزه را نمونهای از تمرین اراده و مقاومت دانست و گفت: همانگونه که روزه، تمرین صبر و استقامت است، در برابر گناه و لغزشها نیز باید ایستادگی کرد تا زمینه رشد فردی و اجتماعی فراهم شود.
وی در بخش پایانی سخنان خود با تأکید بر شکرگزاری نعمتهای الهی، از دانشآموزان خواست قدر سلامتی، خانواده، امنیت و حضور معلمان دلسوز را بدانند و اظهار کرد: پرچم آموزش و پرورش، پرچم نماز است. راهبرد قرآن برای ساختن انسان، نماز است و انسان سعادتمند، انسانی است که با نماز پیوند دارد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان تصریح کرد: از منظر قرآن، نماز معیار سنجش ایمان و شاخص تمایز میان مسیر هدایت و انحراف است.
ارسال دیدگاه