تهران (پانا) - سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از استخدام بیش از ۷۰ هزار نیروی جدید در آزمون‌هایی که قرار است توسط این وزارتخانه برگزار شود خبر داد. فرهادی اعلام کرد به‌زودی جزئیات این موضوع به مردم اطلاع‌رسانی خواهد شد.
تهران (پانا) - سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از استخدام بیش از ۷۰ هزار نیروی جدید در آزمون‌هایی که قرار است توسط این وزارتخانه برگزار شود خبر داد. فرهادی اعلام کرد به‌زودی جزئیات این موضوع به مردم اطلاع‌رسانی خواهد شد.
تهران (پانا) - به‌دنبال ارزیابی عملکرد دستگاه‌های اجرایی کشور در جشنواره شهیدرجایی (شاخص‌های حوزه ترویج و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت در محور توسعه فرهنگ سازمانی در سال ۱۴۰۱) وزارت آموزش و پرورش حائز رتبه اول شد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از افزایش قریب به ۲۵۰ هزار نفری جمعیت هنرجویان هنرستانی در دولت سیزدهم خبر داد.
تهران (پانا) - به مناسبت شهادت سیدرضی موسوی، مستشار نظامی جمهوری اسلامی ایران در سوریه، روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای این جنایت ددمنشانه رژیم صهیونیستی را محکوم کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت سعی بر این است که در حوزه پرورشی و فضای فرهنگی، مدارس سمپاد به سمتی سوق داده شود که شعار «هرنیاز کشور، یک سمپادی آماده اثر‌گذاری» تحقق یابد.
تهران (پانا) - شیوه‌نامه اجرایی پویش‌های دانش‌آموزی دهه بصیرت با محوریت شهادت سردار شهید حاج قاسم سلیمانی ابلاغ شد.
تهران (پانا) - نشست قرارگاه راهیان نور وزارت آموزش و پرورش در محل این وزارتخانه و با حضور اعضای این قرارگاه برگزار شد.
تهران (پانا) - دبیر کمیته عالی ارزش مالکانه صندوق ذخیره فرهنگیان با اشاره به اجرای مرحله نخست ارزش مالکانه در آذرماه ۱۴۰۲، گفت در این مرحله حدود ۸۷۰ هزار نفر از اعضا که از ابتدای تاسیس صندوق تا اسفند ۱۴۰۱ بازنشسته شدند، می‌توانند گواهی موقت سهام خود را دریافت کنند.
تهران (پانا) - مدیرکل امور مجلس وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه در دو سال گذشته با اهتمام دولت و مجلس سهم وزارت آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور افزایش یافته است، گفت امیدواریم در بودجه سال 1403 نیز شاهد رشد بودجه و اعتبارات آموزش و پرورش به ویژه در حوزه فعالیت‌ها و برنامه‌های پرورشی، آموزشی و ورزشی، کمک سرانه مدارس و همچنین نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس باشیم.
تهران (پانا) - مهارت‌آموزی را می‌توان مقوله‌ای دانست که همواره مورد توجه نظام‌های آموزشی پیشرفته قرار داشته است؛ به این دلیل که تنها آموزش منابع درسی به دانش‌آموزان نمی‌تواند آنان را برای زندگی آینده مهیا سازد، از این رو، برای پرورش نسلی کارآمد که بتواند آینده روشنی را برای کشور رقم زند، باید به فکر راه‌های افرایش مهارت افراد در نظام آموزشی بود، راه‌هایی که تغییر نگاه نمره‌محور حاکم بر نظام آموزشی را از بین ببرد و شاهد نگاهی باشیم مبتنی بر افزایش درک و مهارت دانش‌آموزان.