تهران (پانا) - عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تاکید براینکه جامعه باید اهتمام ملی داشته باشد تا مدرسه برای حضور فیزیکی دانش‌آموزان باز شود گفت باید بچه‌ها نه به شکل حضوری پیش از کرونا بلکه با رعایت فاصله اجتماعی و بهداشت محیط با مدرسه مراودات داشته باشند و معلمان در مدرسه کلاس‌های مجازی را برگزار کنند.
تهران (پانا) - عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سی و پنجمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش، در میزگردی که با موضوع «دستاوردهای نظام های آموزش و پرورش در مواجهه با کرونا»، اظهار کرد استفاده بهتر از فناوری، آموزش ترکیبی، تغییر بودجه آموزش و پرورش و توزیع مسئولیت های تصمیم گیری راهکارهای مقابله با کرونا در آموزش عمومی دنیا بوده است.
تهران (پانا) - عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در رادیو گفت‌وگو گفت که همه معلمان باید دانش، مهارت و نگرش را به دانش‌آموزان یاد دهند که مجموع این سه مورد قطعه‌ای از فرهنگ است و نتیجه آن احترام و مراقبت دانش‌آموز نسبت به مسائل پیرامون است.
تهران (پانا) - عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش معتقد است باید فضای شاد و آرام همراه با مسئولیت را برای دانش‌آموزان فراهم کنیم.
تهران (پانا) - عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از تلاش آموزش و پرورش برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی دانش‌آموزان گفت.
