حرکت در مسیر هدایت تحصیلی باید بر اساس سیاست‌های توسعه‌ای کشور باشد

سید رسول حسینی، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ملارد در نشست کمیته هدایت تحصیلی که در راستای برنامه ریزی جهت اجرای آزمون‌های رغبت و توانایی برگزار شد، با اشاره به ضرورت کمک به انتخاب آگاهانه رشته تحصیلی و مسیر آینده شغلی و حرفه ای و هدایت متوازن دانش‌آموزان به شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی، گفت: در این مسیر حرکتی باید بر اساس سیاست های توسعه‌ای کشور حرکت کنیم و با کمک همه اجزاء دخیل در تعلیم و تربیت و پتانسیل بین بخشی دستگاه‌ها برای تحقق هر چه بهتر و بیشتر سند تحول بنیادین تلاش کنیم.

وی در خصوص عواقب انتخاب رشته نادرست افزود: این امر سبب بی‌انگیزه شدن دانش‌آموز در درس و ادامه تحصیل و در نتیجه افت تحصیلی و هدر دادن سرمایه و زمان و لذت نبردن از دوران تحصیل است و باید همه امکانات را برای هدایت مطلوب دانش‌آموزان به سمت انتخاب درست و آگاهانه به کار گرفت.

در ادامه رضا حضرتقلی، معاون پرورشی و تربیت‌بدنی آموزش و پرورش ملارد نیز به اهمیت نقش مشاوران در امر هدایت تحصیلی اشاره کرد و گفت: توجه به این مهم بسیار حائز اهمیت است که هدایت تحصیلی و شغلی فقط مربوط به پایه نهم و دوره متوسطه نمی‌شود، بلکه باید خیلی زودتر یعنی از مقطع ابتدایی آغاز کرد تا دانش‌آموزان در سال نهم با شناخت کامل از علایق و استعدادهای خود انتخاب رشته را انجام دهند .همچنین نباید از نقش مهم و تاثیرگذار خانواده‌ها در امر هدایت تحصیلی غافل شد.

خبرنگار: سحر شیخی