تأکید مدیرکل آموزش و پرورش گلستان بر تقویت شورای دانشآموزی
گلستان(پانا)_مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان با تأکید بر اینکه شورای دانشآموزی رکن تصمیمسازی در مدارس است، گفت: هیچ دانشآموزی نباید خارج از تشکلها و فرآیند سازماندهی تربیتی باقی بماند و سازمان دانشآموزی بستر اصلی نقشآفرینی نوجوانان است.
قدرتالله نظری مدیرکل آموزش و پرورش گلستان در جمع دانشآموزان و فعالان تشکلهای دانشآموزی با گرامیداشت یاد شهدای دانشآموز و فرهنگی استان اظهار کرد: پیوند عمیق معلم و دانشآموز در کلاس درس شکل میگیرد و کانون اصلی سازماندهی، مسئولیتپذیری و تربیت نیز مدرسه است.
وی با اشاره به وجود بیش از ۴۵۰ هزار دانشآموز در استان افزود: این جمعیت عظیم، سرمایه اصلی نظام تعلیم و تربیت هستند و باید بهصورت منسجم در قالب شوراهای دانشآموزی، بسیج دانشآموزی، انجمنهای اسلامی و دیگر تشکلها سازماندهی شوند.
نظری با بیان اینکه شورای دانشآموزی یکی از ارکان اصلی مدرسه است، تصریح کرد: این شورا نباید تشریفاتی باشد بلکه باید در همه تصمیمسازیها و تصمیمگیریهای مدرسه نقش فعال داشته باشد و نماینده دانشآموزان در شورای مدرسه باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان تأکید کرد: هدف از تقویت شوراها و تشکلها، تربیت دانشآموز مسئولیتپذیر، مطالبهگر و اهل گفتوگو است. کلاس درس باید میدان پرسشگری، آزاداندیشی و گفتوگوی تربیتی باشد و دانشآموزان از همین امروز تمرین نقشآفرینی اجتماعی کنند.
وی با اشاره به مأموریتهای سازمان دانشآموزی جمهوری اسلامی ایران گفت: فلسفه این سازمان، افزایش ارتباطات دانشآموزی، تقویت کار جمعی، انضباط تشکیلاتی و آمادهسازی نوجوانان برای مسئولیتهای بزرگتر در آینده است و هیچ دانشآموزی نباید خارج از چرخه تشکلیابی باقی بماند.
نظری همچنین با بیان اینکه سرمایهگذاری در آموزش و پرورش هزینه نیست بلکه سپردهگذاری بلندمدت برای آینده کشور است، خاطرنشان کرد: هر میزان که امروز در حوزه آموزش، مهارتآموزی و تربیت سرمایهگذاری شود، اقتدار فردای ایران تضمین خواهد شد.
وی در پایان با دعوت از دانشآموزان به همدلی، مسئولیتپذیری و مشارکت حداکثری در فعالیتهای مدرسه تأکید کرد: آینده استان و کشور در گرو نقشپذیری آگاهانه نوجوانان است و شوراهای دانشآموزی باید به پایگاه اصلی تمرین مدیریت و تصمیمسازی در مدارس تبدیل شوند.
ارسال دیدگاه