آغاز پایش و ارزیابی مراکز کودکستانی فارس

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش فارس، محسن کلاری مدیرکل آموزش و پرورش فارس اظهار کرد: دوره کودکستان به عنوان نخستین مرحله آموزش رسمی، نقش اساسی در شکل‌گیری شخصیت و رشد همه جانبه کودکان ایفا می‌کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس افزود: در همین راستا، نظارات و ارزیابی مستمر مهمترین ابزار مدیریت کیفیت در حوزه آموزش‌های کودکستانی به شمار می‌رود.

کلاری تصریح کرد: این نوع نظارت‌ها با هدف افزایش کیفیت و اثر بخشی خدمات آموزشی، تربیتی و مدیریتی کودکستان‌های استان از طریق اجرای هدفمند بازدید‌ها، ارزیابی‌ها و تحلیل عملکرد مراکز کودکستانی صورت می‌گیرد.

وی ادامه داد: در گام اول از روز دوشنبه نهم تیرماه ۱۴۰۴ تمامی مراکز کودکستانی دارای مجوز از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک که در سه قالب مستقل، ضمیمه مدرسه غیر دولتی، ضمیمه مدرسه دولتی مشغول به فعالیت می‌باشند مورد رصد، پایش ونظارت قرار می‌گیرند.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس خاطرنشان کرد: ضروری است والدین نسبت به ثبت نام کودکان خود صرفاً در مراکز مجاز تعلیم و تربیت اقدام نمایند.

وی اضافه کرد: خانواده‌ها برای اطمینان از رسمی بودن مراکز کودکستانی فعال به ادارات آموزش و پرورش مراجعه کنند مدیران مراکز کودکستانی نیز موظفند تصاویر مجوز‌های مربوطه را در معرض دید ارباب رجوع قرار دهند.

کلاری با تشریح آمار و ارقام مراکز کودکستانی، اذعان کرد: در سطح استان فارس، تعداد یک هزار و ۸۳۴ مرکز فعال کودکستانی داریم که از این تعداد ۷۷۷ واحد مستقل، ۶۴۸ واحد ضمیمه مدارس دولتی و ۴۰۹ واحد نیز ضمیمه مدارس غیر دولتی است.

وی باتأکید بر اهمیت آموزش‌های دوره پیش دبستانی، عنوان کرد: آموزش و پرورش همواره با اجرای طرح‌های تلفیقی، در راستای توسعه و تقویت آموزش‌های کودکستانی تلاش می‌کند وبه همین خاطر افزایش نرخ پوشش دوره کودکستانی ویژه کودکان ۵ تا ۶، دستور کار قراردارد.