موکب‌های دانش‌آموزی؛ تمرین مسئولیت‌پذیری و تقویت هویت دینی

بهجت آسیون در گفت‌وگو با پانا به اهمیت و جایگاه ویژه موکب‌های دانش‌آموزی اشاره کرد و آن را فرصتی بی‌نظیر برای رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان دانست.

وی در ابتدای سخنان خود، برپایی موکب‌های مذهبی با حضور فعال دانش‌آموزان را "بستری برای آشنایی نسل نوجوان با فرهنگ ایثار و خدمت‌رسانی” توصیف کرد. 

 کارشناس قرآن و عترت ناحیه ۶ گفت:این مشارکت، علاوه بر ایجاد روحیه همدلی و کار گروهی، زمینه‌ساز تقویت هویت دینی و اجتماعی دانش‌آموزان می‌شود و پیوند میان مدرسه و جامعه را محکم‌تر می‌کند.

آسیون در ادامه، با تأکید بر تأثیرگذاری فعالیت‌های گروهی در مدارس، توصیه جدی به مدیران مدارس داشت و گفت: به مدارس توصیه جدی داریم که جهت تأثیرگذاری بیشتر و ایجاد شور و اشتیاق و توجه به کارهای گروهی تربیتی، در تمامی برنامه‌ها و فعالیت‌های ملی و مذهبی و مرتبط با قرآن، عترت و نماز (از جمله برنامه‌ریزی، اجرا و…) از مشارکت و حضور فعال دانش‌آموزان و تشکل‌ها، به ویژه هیئت دانش‌آموزی مدارس، کمال استفاده را ببرند.

وی در پایان گفت: این رویکرد، نه تنها به تربیت نسلی مسئولیت‌پذیر و متعهد کمک می‌کند، بلکه زمینه را برای شکل‌گیری یک هویت دینی و اجتماعی قوی در میان آینده‌سازان کشور فراهم می‌آورد.