جزئیات ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی دوره ابتدایی استان بوشهر اعلام شد

  غلامحسین مهران‌پور اظهار کرد :  ارزشیابی پیشرفت تحصیلی - تربیتی دوره ابتدایی به صورت تکوینی در طول سال تحصیلی و بر اساس اهداف برنامه درسی هر پایه انجام می‌پذیرد. 

مهران پور گفت : در این ارزشیابی آموزگاران با استفاده از ابزارهای مختلف از جمله آزمون‌های عملکردی، کارپوشه، مشاهدات، درس پژوهی و پروژه اطلاعات لازم را در زمینه فعالیت‌های داخل و خارج از کلاس و مدرسه از دانش آموزان اعم از فردی و گروهی جمع آوری و بازخورد مناسب و به موقع به دانش آموزان ارائه نمایند. 

مهران پور در ادامه تأکید کرد که: کلاس‌های درس تمامی پایه‌های اول تا ششم تا روز یکشنبه مورخ ۲۱/ ۲ /۱۴۰۴ دایر بوده و آزمون نوبت دوم پایه ششم از روز دوشنبه مورخ ۲۲ /۲/ ۱۴۰۴ شروع و در روز یکشنبه مورخ ۴/ ۳/ ۱۴۰۴ به پایان خواهد رسید.

وی ادامه داد : این آزمون‌ها سرنوشت ساز نیستند و در فضایی بدون اضطراب و فشار روانی و به عنوان یکی از شواهد و مستندات یادگیری در تکمیل گزارش و پیشرفت تحصیلی اطلاعاتی در اختیار آموزگاران قرار می‌دهند. 

مهران پور گفت :  تدوین و طراحی سؤالات آزمون‌های پایه ششم به صورت هماهنگ منطقه‌ای می‌باشد که باید در طراحی سؤالات هماهنگ منطقه‌ای از آموزگاران مجرب و مسلط بر اصول سنجش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی دوره ابتدایی استفاده شود.

در پایان مهران پور عنوان کرد:  آزمون‌های سرنوشت ساز پایانی برای سایر پایه‌های اول تا پنجم ممنوع می‌باشد و در راستای اجرای مطلوب طرح حامی کلاس‌های درس دانش آموزان پایه های اول تا پنجم دارای سطوح عملکرد تحصیلی «قابل قبول» و «نیاز به تلاش بیشتر» به مدت ۱۰ روز کاری استمرار خواهد داشت و مدیران مدارس موظف هستند شرایط حضور دانش آموزان را در زمان تعیین شده فراهم نمایند.