ناحیه یک یزد (پانا) - فاطمه بردستانی، دانشآموز دبستان سیدکاظم حسینی، توانسته در حالی که برنامههای مدرسه و درسهایش را دنبال میکند، به مقام سوم کشوری در رشته فولکونگفو برسد؛ روایت تلاش دختری که ثابت کرده درس و ورزش میتوانند در یک مسیر کنار هم پیش بروند.
ناحیه دو یزد(پانا) - در این اجتماع دانش آموزان توانستند حرف دل خود را به گوش آمریکا واسرائیل برسانند وبگویند که تا دانش آموزان ایرانی در این خاک نفس میکشند او هیچ وقت نمی تواند برخاک کشور ما تجاوز ایران عزیز وهمیشه جاودان تجاوز کند.
ناحیه دو پانا (یزد) - ما شهرنشینان، گاه در هیاهوی روزمرگی فراموش میکنیم که هوایی که نفس میکشیم، آبی که مینوشیم و آرامشی که در دامن طبیعت پیدا میکنیم، هدیهای نیست که خودبهخود به دستمان رسیده باشد. پشت هر برگ سبزی، پشت هر چشمه زلالی، پشت هر هوای پاکی، قربانی و ایثاری نهفته است. ایثار تو؛ محیط بانِ عزیز. روزت مبارک، پاسدار بیادعای زمین!
شیراز(پانا) - هنرستان توسی ناحیه ۴شیراز برای نشان دادن اهمیت ورزش به دانش آموزان از قهرمانان دعوت نموده است .
یزد (پانا) - به مناسبت روز پرستار، قهرمانان سفید پوشی که کمتر نامشان در خاطرمان جای گرفته است، در این پادکست رادیو پانا از قهرمانان همیشه همراه، بشنوید.
شیراز(پانا)- دبستان حاج رحیم خالصی ناحیه ۴شیراز برای آموزش نکات ایمنی به دانش آموزان و تقدیر از آتش نشانان از این عزیزان دعوت به عمل آوردند .
بروجن (پانا) - در شرایط بحرانی و در دل آتش، آتشنشانان با شجاعت و فداکاری خود، جان و اموال ما را نجات میدهند؛ امروز به احترام این قهرمانان بیادعا،ایستاده قدردانی میکنیم.
شیراز(پانا)_ غلامرضا فرخی با برتری مقابل حریف گرجستانی در فینال وزن 82 KG به مدال طلای قهرمانی کشتی فرنگی جهان 2025 رسید.
تبریز (پانا) - در یک رویداد به یاد ماندنی از هفته اول لیگ قهرمانی دو و میدانی جوانان و نوجوانان پسر کشور، امیررضا آهنین مرام، پرتابگر جوان باشگاه مقاومت شهرداری تبریز، نه تنها مدال طلای ماده پرتاب چکش در قهرمانی لیگ جوانان ایران را به گردن آویخت، بلکه با پرتابی مهیج، سهمیه مستقیم مسابقات قهرمانی آسیا را برای کشورمان به ارمغان آورد.
بن (پانا) - روز پزشک فرصتی است تا از زحمات و فداکاریهای پزشکان و کادر درمانی قدردانی کنیم، این روز به ما یادآوری میکند که با دیدن تلاشهای بیوقفه آنان در خدمت به جامعه، ارزش سلامت و بهبود کیفیت زندگی را بیشتر بدانیم.
