نظام آموزش عالی باید همراه با مهارت و مبتنی بر اولویت‌های اساسی کشور باشد

‌محمد مخبر صبح امروز (پنجشنبه) در جلسه با شورای اتحادیه دانشگاه های غیردولتی با اشاره به اهمیت یادگیری مهارت و تخصص در کنار آموزش در نظام آموزش عالی کشور تصریح کرد: فارغ التحصیلان مقاطع بالای دانشگاه ها بعضا از مهارت و تخصص مورد نیاز برخوردار نیستند که این امر یکی از مشکلات ساختار آموزش عالی کشور است و باید دانشجو منطبق با مهارت‌های مورد نیاز بازار تربیت شود.

معاون اول رئیس جمهوری در این جلسه که با حضور دبیر کل، اعضای شورای مرکزی و رؤسای مناطق ده گانه دانشگاه های غیردولتی از سراسر کشور و مسئولان مربوطه در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، خاطرنشان کرد: آموزش همراه با مهارت مبتنی بر رفع نیازهای اساسی و اولویت های کشور حائز اهمیت اساسی است که باید با یک برنامه آینده پژوهی و تشخیص و پیش بینی نیازهای آتی، نظام آموزشی و رشته تحصیلی به وجود آید.

وی افزود: ضرورت دارد دانشگاه های غیردولتی با توجه به نیازهای بومی و محلی مناطق فعالیت خود ارتقای آموزشی و مهارتی خود را به حدی گسترش دهند که مدیران دولتی و بخش خصوصی هر ناحیه، نیازمند فارغ التحصیلان این دانشگاه ها باشند.

معاون اول رئیس جمهوری با اشاره به اینکه راه اندازی این مؤسسات و دانشگاه ها در راستای حل مشکلات پذیرش دانشجو و ارتقا نظام آموزشی در کشور بود، گفت: به دلیل برخی موانع قانونی و مقررات تاکنون زمینه رشد دانشگاه های غیردولتی با توجه به ظرفیت بالای آنان فراهم نشده است.

‌مخبر بر ضرورت رفع برخی موانع قانونی در راستای اعطای مجوزهای لازم به دانشگاه های غیردولتی برای پذیرش دانشجو و ایجاد رشته های تحصیلی متناسب با نیازسنجی علمی این دانشگاه ها تأکید کرد و گفت: طبق آمارهای سازمان سنجش ظرفیت علمی و کیفیت آموزش در مؤسسات و دانشگاه های غیردولتی از سطح مطلوبی برخوردار است؛ بنابراین باید با همکاری نهادهای تصمیم گیرنده علمی در کشور فضای مناسب برای اعطای اختیارات به هیأت علمی این دانشگاه ها فراهم شود.

همچنین در این جلسه دبیر کل و برخی از اعضای شورای مراکز اتحادیه دانشگاه های غیردولتی با اشاره به فعالیت های این مؤسسات و دانشگاه ها از جمله ۲۸۲ دانشگاه غیردولتی با ۷ هزار عضو هیأت علمی و ۳۰۰ هزار دانشجو در مقاطع مختلف آموزش عالی به تشریح درخواست ها، مطالبات و مشکلات خود از جمله اصلاح اساسنامه ها، اعطای اختیارات برای جذب هیأت علمی، توجه به فعالیت این دانشگاه ها به عنوان بخش خصوصی علمی کشور، تسهیل فعالیت های دانش بنیان، اعطای مجوز برای ایجاد رشته های تحصیلی متناسب با نیاز آنها و پرداخت مطالبات این موسسات پرداختند که مقرر شد با پیگیری های بعدی شرایط برای رفع آنها فراهم شود.

در این جلسه گزارشی نیز از اقدامات و فعالیت های وزارت علوم در راستای کمک به مؤسسات و دانشگاه های غیردولتی از جمله کمک به جذب هیأت علمی در این دانشگاه ها، رفع موانع قانونی برای انتخاب رؤسای این دانشگاه ها و اصلاح اساسنامه با همکاری شورای اتحادیه دانشگاه های غیردولتی ارائه شد.