ضرورت بازگشت به آموزش‌ حضوری، در راستای جبران افت یادگیری در دانش‌آموزان

مصطفی حسنوند ضمن قدردانی از تلاش‌ها و تدابیر ارزشمند معلمان دلسوز در آموزش‌های مجازی و متوقف نشدن چرخه آموزش در دوران اپیدمی بیماری کرونا تصریح کرد: نقش معلمان به عنوان متولی اصلی نهاد تعلیم و تربیت بسیار مهم بوده و این افراد در ترغیب و ایجاد انگیزه برای دانش‌آموزان جهت حضور منظم در کلاس درس نقش موثری دارند.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: براین اساس لازم است تا کادر اجرایی مدارس و معلمان از روز ۱۴ فروردین بدون از دست دادن وقت، جهت پویایی آموزش‌های حضوری و کم کردن فاصله، بین دانش‌آموزان و محیط مدرسه همچنین جبران افت تحصیلی تمام توان خود را به‌کار گیرند.

اهمیت تعامل سازنده و همدلی بین دو نهاد خانواده و مدرسه

مدیر آموزش و پرورش شهرستان پردیس اساسی‌ترین رکن بازگشت به آموزش‌های حضوری و جلوگیری از افت تحصیلی بیشتر در میان دانش‌آموزان را تعامل سازنده و همدلی بین دو نهاد خانواده و مدرسه دانست و افزود: ضرورت دارد که اولیاء با نظارت مستقیم بر حضور فرزندان خود در کلاس‌های درس مدارس اهتمام ویژه داشته باشند، همچنین والدین با مشارکت‌های فکری فرهنگی به موفقیت مدرسه در برگزاری آموزش‌های حضوری کمک کرده تا موجبات تقویت بنیه علمی، سلامت روحی و شادابی دانش‌آموزان بیش از گذشته فراهم آید.

حسنوند با بیان اینکه خدا را شاکریم که بار دیگر نظاره‌گر چهره‌های با نشاط دانش‌آموزان در مدارس هستیم، گفت: براساس تصمیم اتخاذ شده دانش‌آموزان اکنون می‌توانند از فرصت خوب حضور در کلاس‌های درس و ارتباط مستقیم با معلمان خود بهره لازم را ببرند و با برنامه‌ریزی، تمرین و تلاش مضاعف در کنار همکلاسی‌های‌ خود به یادگیری مطالب درسی، رفع اشکال، ورزش و فعالیت‌های گروهی بپردازید.

خبرنگار: سیمین رهبریان