در دیدار با رئیس سازمان مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی

حسینی خواستار مناسب سازی مدارس غیردولتی برای پذیرش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه شد

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در دیدار با فولادوند معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی خواستار مناسب سازی مدارس غیردولتی برای پذیرش دانش‌آموزان تلفیقی شد.

کد مطلب: ۱۱۴۱۴۱۹
لینک کوتاه کپی شد
حسینی خواستار مناسب سازی مدارس غیردولتی برای پذیرش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه شد

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سید جواد حسینی در این دیدار که در محل سازمان مدارس و مراکز غیردولتی برگزار شد با بیاناینکه بیش از 40 مدرسه استثنایی غیر دولتی و 252 مرکز مشکلات ویژه یادگیری غیر دولتی در سطح کشور وجود دارد اظهار کرد: مراکز غیر دولتی مشکلات ویژه یادگیری با تایید رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان ها راه اندازی می شود و بهتر است هنگام ازائه مجوز مدارس غیر دولتی استثنایی نظر روسای ادارات استثنایی استان ها نیز لحاظ شود.

حسینی یکی از برنامه های بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی را آموزش های منزل محور دانشت و اظهار کرد: این آموزش ها ویژه دانش آموزان جسمی حرکتی شدید و اتیسم در حال اجرا است و مدیریت آموزش الکترونیکی و از راه دور تحت پوشش سازمان مدارس غیر دولتی می تواند این دانش آموزان را زیر چتر آموزش در آورد و بخشی از تجهیزات مورد نیاز این دانش آموزان را تامین کند.

معاون وزیر شوراهای آموزش و پرورش را یکی از پتانسل های مهم مشارکت سایر دستگاه ها در آموزش و پرورش دانست و افزود: پیشنهاد می شود روسای آموزش و پرورش استثنایی استان ها در جلسات شورای آموزش و پرورش استان ها به عنوان مدعو دعوت شوند.

حسینی یکی از بسته های تحولی سازمان آموزش و پرورش استثنایی را توسعه مشارکت ها، کاهش تمرکز و اجتماعی شدن دانست و افزود: در این بسته تحولی برای مشارکت تمامی ارکان دخیل در آموزش و پرورش استثنایی برنامه ریزی شده است و سازمان مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در اجرایی شدن این بسته می توانند کمک شایانی به آموزش و پرورش استثنایی کند.

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار