دهمین جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری در ناحیه یک شهرری

مهدی درخشانی سرپرست اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری در این رابطه اظهار کرد: این جشنواره به منظور اجرای برنامه های مبتنی بر سند تحول بنیادین و نهادینه کردن هر چه بیشتر ساحت های ۶ گانه مورد نظر در این سند و توجه به تفاوت های فردی و شناسایی و هدایت هر چه بهتر استعدادهای دانش‌آموزان در دوران کودکی برگزار می شود. هدف ما بسترسازی به منظور درگیر کردن هرچه بیشتر دانش‌آموزان در جهت تعمیق یادگیری، بروز خلاقیت ها، نوآوری ها و شناخت و پرورش توانایی های دانش آموزان است تا زمینه رسیدن به حیات طیبه در وجود دانش آموزان محقق شود. با عنایت به شرایط بحرانی شیوع ویروس کرونا در جهان از ظرفیت های موجود در فضای مجازی برای اجرای مطلوب این جشنواره در شرایط حاضر استفاده شده است.

در ادامه معینی فرد معاون ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری گفت: تشکیل کمیته تخصصی متشکل از کارشناسان ابتدایی و مدیران و آموزگاران و صاحب نظران در منطقه و برگزاری جلسات توجیهی مکرر ویژه رابطین و آموزگاران مدارس با توجه به تغییرات اساسی شیوه نامه اجرایی امسال، نظارت و بازدید و ورود به شوراهای مدرسه و برگزاری جلسات توجیهی ویژه مدیران مدارس مجری، برگزاری جلسات قطبی در مدارس مجری طرح، تهیه و توزیع تابلوها در مدارس، تدوین چارچوب و دستورالعمل نحوه اجرایی طرح بصورت مجازی با توجه به تغییرات مدل اجرایی با عنایت به ضرورت پیش آمده در خصوص بیماری کرونا اقداماتی است که در این منطقه صورت گرفته است.

او افزود: کد جابر به تک تک مدارس مجری در پیام رسان سروش ارائه شد و با همت اکثر مدارس مجری طرح با ایجاد کانال های مربوطه در پیام رسان سروش، آثار زیبای دانش آموزان شرکت کننده در این جشنواره در معرض دید عموم قرار گرفته شد.

سپس در ادامه میری کارشناس گروه های آموزشی اداره آموزش وپرورش ناحیه یک شهرری درباره اولین نمایشگاه مجازی جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری بیان کرد: برای ارج نهادن به تلاش علمی و ادبی و هنری دانش آموزان و ترویج فرهنگ آموزش و یادگیری پروژه محور و با توجه به تنگناهای ایجاد شده در ایام شیوع ویروس کرونا در جهان و تعطیلی های مدارس، تعداد ۵۲ مدرسه در سطح آموزشگاه مسئول برگزاری این طرح بودند که از این تعداد ۴۹ مدرسه قادر به تشکیل کانال به صورت مجازی در پیام رسان ایرانی سروش شدند و کل پروژه های دانش آموزی ارائه شده در سطح مدارس منطقه نزدیک به ۳۰۰۰ پروژه در فضای مجازی بوده که در معرض دید بازدیدکنندگان محترم قرار گرفت و از این تعداد آثار ارائه شده۳۶۰ اثر علمی و فناورانه ، ۵۲۰ اثر ادبی و ۷۲۰ اثر هنری به سطح منطقه راه پیدا کردند و نهایتا ۱۷۶ اثر بعنوان آثار برگزیده در منطقه معرفی و در آخر ۲۲ اثر به مرحله ی استانی راه یافتند.

میری عنوان کرد: با توجه به حوزه بسیار وسیع فعالیت های انجام گرفته در این ناحیه در جهت ایجاد بستر مناسب برای رشد اندیشه و خلاقیت و نوآوری در دانش‌آموزان و ادامه برگزاری این جشنواره در سال تحصیلی جدید انواع طرح های تشویقی و محتوای مجازی پیش بینی می شود که شرکت در این طرح در سال آتی از استقبال بیشتری روبه رو شود و امید است اجرای این فعالیت ها باعث لذت بخش شدن فرایند یادگیری و تقویت مهارت های دانش آموزان در زمینه های مختلف در سال تحصیلی پیشرو شود.

خبرنگار: شیدا مشهور