تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در نشست شورای اداری ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت استفاده حداکثری از ظرفیت حوزه‌های علمیه در نظام تعلیم و تربیت، گفت: ظرفیت حوزه بسیار ارزشمند است و باید برای تحقق اهداف آموزش و پرورش به‌طور کامل فعال و استفاده شود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم در تقویت نظام تعلیم و تربیت، گفت: عدالت و کیفیت آموزش محورهای اصلی برنامه‌های آموزش و پرورش است و تقویت هویت دینی و ملی دانش‌آموزان نیز به این محورها افزوده شده است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه روز بازگشایی مدارس و هفته نخست مهر، مهم‌ترین فرصت حوزه پرورشی و فرهنگی برای ایجاد رویکردهای تحول‌آفرین در مدارس است، گفت: معاونان و مربیان پرورشی باید با برنامه‌ریزی، طراحی مدل‌های اجرایی و نظارت بر حسن اجرای برنامه‌ها، از نخستین روز سال تحصیلی زمینه تقویت هویت ملی و دینی و افزایش میدان کنشگری دانش‌آموزان را فراهم کنند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در دیدار با تولیت مسجد مقدس جمکران،با تشریح برنامه‌های فرهنگی و تربیتی این وزارتخانه، از اجرای برنامه‌هایی برای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، تقویت هویت ملی و دینی، ترویج گفتمان مهدویت و روایت جنگ برای دانش‌آموزان خبر داد.
اصفهان(پانا) - آئین افتتاحیه بیست و پنجمین اردوی کشوری دانش آموزان عشایر دختر با حضور وزیر آموزش و پرورش، معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کشور و با هدف تقویت هویت فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان عشایر، ایجاد فرصت برای تبادل تجربه، فرهنگ و هنر میان دانش‌آموزان استان‌های مختلف در اردوگاه شهید بهشتی اصفهان برگزار شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی، گفت: توجه به دانش‌آموزان عشایری و فراهم‌کردن زمینه شکوفایی استعدادهای آنان، یکی از مهم‌ترین اولویت‌های آموزش‌وپرورش است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه کیفیت آموزشی با اقدامات مقطعی و صرفا برگزاری دوره‌های آموزشی برای معلمان محقق نمی‌شود، پیشنهاد تشکیل کمیته‌ای مشترک میان آموزش‌وپرورش، مجمع خیرین مدرسه‌ساز و وزارت آموزش‌وپرورش برای طراحی یک الگوی عملیاتی کیفیت‌بخشی را مطرح کرد و گفت: اصفهان می‌تواند با آغاز این طرح از پیش‌دبستانی و دوره اول ابتدایی، به یک الگوی ملی در ارتقای کیفیت آموزشی تبدیل شود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت توسعه آموزش فراگیر و مناسب‌سازی فضاهای آموزشی برای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه، از تدوین «نظام جامع مناسب‌سازی و دسترسی‌پذیری» خبر داد و گفت: هیچ مدرسه جدیدی نباید بدون رعایت استانداردهای مناسب‌سازی ساخته و تحویل شود و برای مناسب‌سازی مدارس موجود نیز باید یک برنامه پنج‌ساله تدوین شود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با تبریک قهرمانی تیم ملی والیبال زیر ۱۷ سال ایران در مسابقات جهانی قطر، حضور ۹ بازیکن این تیم در تیم ملی والیبال دانش‌آموزی زیر ۱۵ سال کشور را نشانه اثرگذاری ورزش مدارس در شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی دانست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت: باید سبک و سیره مدیریتی دولتمردان شهید را تدوین و عرضه کنیم و در زندگی خود نیز پیاده کنیم.
