تهران (پانا) - بخشنامه ممنوعیت تنبیه بدنی دانش آموزان و سوء رفتار با آنان به هر دلیل و تحت هر شرایطی، با امضای وزیر آموزش‌وپرورش به ادارات کل، مناطق و مدارس سراسر کشور ابلاغ شد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش راهبردی بازرسی، نظارت و پاسخگویی در سلامت نظام اداری گفت: آموزش‌وپرورش امروز برای نخستین‌بار به‌صورت واقعی در اولویت اول دولت قرار گرفته و در چنین شرایطی، نظارت هوشمند، پاسخگویی شفاف و نگاه اصلاحی در بازرسی، نقشی تعیین‌کننده در حفظ اعتماد عمومی و تحقق عدالت و کیفیت آموزشی دارد.

تهران(پانا) - وزیر آموزش‌ و پرورش با اشاره به بررسی‌های انجام‌شده در جلسه هیات دولت، اعلام کرد که بودجه این وزارتخانه در سال ۱۴۰۵ شرایط مطلوبی دارد و نسبت به سال گذشته افزایش یافته است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش به مناسبت آیین تکریم و تجلیل از دکتر علی قائمی امیری، معلم و پیشکسوت فرهنگی پیامی صادر کرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اجرای طرح «توسعه عدالت و کیفیت آموزشی» اعلام کرد که هوشمندسازی کلاس‌های درس و استفاده از فناوری‌های نوین به‌ویژه هوش مصنوعی،به‌صورت جدی در دستور کار دولت و وزارت آموزش و پرورش قرار دارد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: تاکنون شیر در تمامی استان‌ها در مدارس توزیع شده و در تهران نیز در مدارس ابتدایی دولتی این کار صورت گرفته است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با اعضای شورای معاونان سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، مدارس سمپاد را فرصتی ارزشمند برای آینده علمی کشور دانست و بر ضرورت تقویت انسجام، ارتقای کیفیت اجرای برنامه‌های درسی و توجه بیشتر به نقش تربیتی مدارس تأکید کرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه گزینش یکی از پرترافیک‌ترین و سخت‌ترین بخش‌های آموزش و پرورش است، گفت: معلم الگوست؛ رفتار و کردار او اثرگذار است. حفاظت و صیانت از حریم معلمی، وظیفه مستقیم گزینش است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش زیربنایی آموزش و پرورش در نقشه جامع علمی کشور، از نهایی شدن نسخه به‌روزرسانی‌شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد.

تهران (پانا) - در مراسم چهلمین سالگرد تأسیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، اعضای فرهنگستان علوم کشور با اهدای لوح تقدیر، از وزیر آموزش‌وپرورش، به پاس تلاش‌ها و خدمات وی در حوزه تعلیم و تربیت قدردانی کردند.