وزیر آموزشوپرورش:
۱۳.۵ میلیون جلد کتاب روایت جنگ میان دانشآموزان توزیع شد/ آموزش در شرایط جنگی متوقف نشد
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در دیدار با تولیت مسجد مقدس جمکران،با تشریح برنامههای فرهنگی و تربیتی این وزارتخانه، از اجرای برنامههایی برای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، تقویت هویت ملی و دینی، ترویج گفتمان مهدویت و روایت جنگ برای دانشآموزان خبر داد.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی؛وزیر آموزش و پرورش، شامگاه چهارشنبه، ۱۱ شهریورماه در دیدار با حجتالاسلام والمسلمین سیدعلیاکبر اجاقنژاد، تولیت مسجد مقدس جمکران، با اشاره به اهمیت فعالیتهای فرهنگی و تربیتی در آموزشوپرورش، اظهار کرد: در فضای آموزش، متولیان مختلفی از اولیا گرفته تا مدیران وجود دارند، اما بخش فرهنگی و تربیتی نیز از حوزههایی است که باید برای آن وقت بیشتری صرف کرد.
وی با اشاره به موضوع نماز، افزود:موضوع نماز و توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز را مستمر دنبال کردهایم و در این زمینه موجآفرینی و اقدامات بزرگی انجام شده است.
وزیر آموزشوپرورش، تقویت هویت ملی و دینی و قرآن را از موضوعات محوری فعالیتهای فرهنگی و تربیتی عنوان کرد و گفت: این دو موضوع را به عنوان موضوع محوری فعالیتهای فرهنگی و تربیتی قرار دادهایم.
کاظمی در ادامه با اشاره به تجربه آموزشوپرورش در شرایط جنگی، گفت: در دوران جنگ، سیاست هایی را در دستور کار قرار دادیم؛ نخست اینکه آموزش را متوقف نکنیم و برای استمرار جریان آموزش سه سناریو طراحی شد.
وی ادامه داد: یکی از این اقدامات، راهاندازی «مدرسه تلویزیونی ایران» بود که در آن برنامه یک کلاس درسی از تلویزیون ارائه میشد تا بهترین استاد در اختیار دورترین دانشآموز کشور قرار گیرد.
وزیر آموزشوپرورش افزود: دومین اقدام، مدرسه مجازی «شاد» بود و سوم، ارائه درسها به صورت آفلاین برای مناطقی بود که تحت پوشش قرار نداشتند.
وزیر آموزشوپرورش، با اشاره به پشتیبانی از خیابان، گفت: حدود ۷۰۰ مدرسه را به عنوان پایگاه فرهنگی و تربیتی در قالب یک شبکه قرار دادیم و مراسم و مناسک را به میدانهای شهر بردیم؛ از جشن تکلیف گرفته تا کلاسهایی که برگزار میشد.
کاظمی با اشاره به برنامههای آموزشوپرورش برای دوران پس از جنگ، اظهار کرد: مهمترین مأموریت ما در پساجنگ این است که اتفاقاتی را که در کشور افتاد، با روایت درست به گوش همه برسانیم.
وی با اشاره به تجربه سال گذشته آموزشوپرورش در روایت جنگ، گفت: آموزشوپرورش تنها بخشی بود که سه جلد کتاب با عنوان «از ایرانمان دفاع میکنیم» تألیف کرد؛ یک کتاب برای دانشآموزان ابتدایی و دو کتاب برای مقاطع دیگر.
وزیر آموزشوپرورش افزود: ۱۳.۵ میلیون جلد کتاب درباره روایت جنگ ، شهدا، فرماندهان موشکی و هستهای چاپ و میان دانشآموزان توزیع شد و این کتابها در کلاسها نیز تدریس شدند.
کاظمی گفت: این کتابها متناسب با سطح دانشآموزان در سه مقطع طراحی شده بود و روایت جنگ را برای نسل جدید منتقل میکرد.
وی همچنین از طراحی بستههای محتوایی برای آغاز سال تحصیلی خبر داد و اظهار کرد: دهها بسته محتوایی برای آغاز سال تحصیلی تولید شده و در کنار کتابهای درسی، برنامههایی برای این موضوع طراحی شده است.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به برنامههای فرهنگی و تربیتی مدارس، افزود: بستههای محتوایی با موضوع جنگ، شهدا و اقتدار موشکی آماده شده و نمایشگاههایی نیز با محوریت شهدا طراحی شده است.
کاظمی با اشاره به برنامههای مربوط به شهدای دانشآموز و فرهنگی، گفت: در جنگ رمضان ۲۸۰ دانشآموز شهید و ۶۷ معلم شهید داریم و در موضوع شهدای میناب نیز ۱۶۸ دانشآموز شهید و بیش از ۱۰۰ جانباز وجود دارد.
وی همچنین به برنامههای آموزشوپرورش در حوزه مهدویت اشاره کرد و گفت: موضوع مهدویت را در دستورالعملها داریم و توسعه و ترویج گفتمان مهدوی در حال اجراست.
وزیر آموزشوپرورش افزود: در ستاد توسعه فرهنگی نیز با نماینده مسجد مقدس جمکران، کارهای خوبی انجام شده و گفتمان مهدویت در حال اجراست.
کاظمی همچنین از پیگیری تفاهمنامهای میان آموزشوپرورش و مسجد مقدس جمکران خبر داد و گفت: سندی برای امضا میان دو مجموعه آماده شده است و امیدواریم فرصتی فراهم شود تا این تفاهمنامه به امضاء برسد.
ارسال دیدگاه