حدود ۱۵۰۰ فضای آموزشی و غیرآموزشی در جنگ ۴۰ روزه آسیب دیدند

حمیدرضا خان‌محمدی با حضور در شبکه خبر سیما، ضمن گرامی‌داشت یاد شهدای دانش‌آموز و با سپاس از خیرین مدرسه‌ساز که به یاری بازسازی مدارس آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی سوم آمدند، اظهار کرد: مدارس جزء اولین مراکزی بودند که در جنگ تحمیلی سوم مورد اصابت قرار گرفتند. در درگیری اخیر نیز برخی مدارس ما در میناب و هرمزگان تحت تأثیر درگیری که در تنگه هرمز بود قرار گرفتند.

وی با بیان اینکه دشمن علم و دانش را مورد هدف قرار داده است، افزود: حدود ۱۵۰۰ فضای آموزشی و غیرآموزشی ما در این جنگ ۴۰ روزه مورد آسیب قرار گرفت که از این میان حدود ۱۲۸۸ مدرسه بودند که تحت تأثیر قرار گرفت و ۱۶ مدرسه به طور کامل با اصابت مستقیم در شهر خمین، میناب، بانه و شهرهای دیگر تخریب شد. این ۱۶ مدرسه نیاز به تخریب و بازسازی و مقاوم‌سازی دارند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره مدارس نیازمند تعمیرات نیز بیان کرد: ۸ فروردین جلسات این امر را برگزار کردیم تا بازسازی جزئی در درجه اول توسط گروه‌های مردمی که اعلام آمادگی کرده بودند انجام شود. حدود ۱۰۱۸ مدرسه تا امروز بازسازی و تعمیرات جزئی داشتند و انجام شده است. حدود ۲۵۴ مدرسه باقی مانده است که بخشی از این امر به دلیل این است که این مدارس در نزدیکی برخی مراکز قرار دارند و از این جهت اقدام نشده است. تا آخر تیرماه باقی را نیز نهایی خواهیم کرد تا فضا برای استقرار آموزش در مدارس و برگزاری آموزش‌های جبرانی در تابستان مهیا شود.

خان‌محمدی با بیان اینکه تعدادی از ۱۶ مدرسه تخریب شده نیازمند مقاوم‌سازی سازه و تعمیر دیوارهای میانی هستند و باقی نیازمند تخریب و بازسازی کامل‌اند، ادامه داد: احتمالاً آن دسته از مدارسی که از بین این ۱۶ مدرسه نیازمند مقاوم‌سازی هستند را می‌توانیم مقاوم‌سازی کرده و برای آموزش دانش‌آموزان مهیا کنیم، اما مدارسی که کاملاً تخریب شده‌اند را احتمالاً باید برای سال آینده در فضای دانش‌آموزی قرار گیرند.

وی در خصوص نحوه ساماندهی آموزشی دانش‌آموزانی که مدارس آن‌ها به طور کامل تخریب شده است نیز گفت: مدارسی توسط ادارات کل آموزش و پرورش در استان‌ها برای استقرار دانش‌آموزانی که مدارس آن‌ها در حملات رژیم صهیونیستی و آمریکا به طور کامل تخریب شده، پیش‌بینی شده است. با دستور وزیر آموزش و پرورش قرار شده است تمام فضاها حتی فضاهای اداری تخلیه شود تا این دانش‌آموزان بتوانند برای ادامه تحصیل در آنجا مستقر شوند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه ۱۰۱۸ مدرسه الان آماده و تعمیر شده است و باقی مدارس را تا پایان تیرماه تحویل خواهیم داد، تصریح کرد: همکاران ما هم در آموزش مجازی و هم در کارهای جهادی زحمت کشیدند. شب‌ها «کلاس در میدان» و «مدرسه در میدان» را راه‌اندازی کردند و کلاس‌های رفع اشکال برگزار کردند که کار بزرگی بود. همانند زمان کرونا که معلمین در تخت بیمارستان آموزش را تعطیل نکردند، در این شرایط نیز آموزش را تعطیل نکردند.

خان‌محمدی با اشاره به رویکرد رئیس‌جمهور پزشکیان در بازسازی مدارس، یادآور شد: رویکرد رئیس‌جمهور در نهضت توسعه عدالت در فضا، رویکردی «مردمی» و با مشارکت مردم بود. از ابتدا تصمیم بر این بود این مدارس با مشارکت مردم ساخته شود که نماد این امر مدرسه میناب شد.